第3章 F级天赋者(3 / 3)

“从明天开始，我们将结束知识理论的课程，转入实践部分。”

“在那时我们会教大家如何猎杀魂守。”

“好耶～这些年来屁股都坐麻了，终于能够活动活动筋骨，大显身手了。”

课堂气氛又开始热闹起来。

终于，明天就要进入实践课了吗。

按照我之前的学习安排来看。实践的第一课应该是学习能力解放。

我学习能力解放花费的时间好像是半天吧。

可见，这个课程应该不会太难。

“不过，你们也不要高兴的太早了。”老师说，“实践课之后马上就会迎来月考。”

“这次的月考不同以往，我们不再考察理论知识，而会注重评测同学们的实践能力。”

“那下次月考具体考察什么内容呢？”

坐在首排的胖子最先向老师发言道。

“概括而言，下次考试只有两个考点，其一是考察同学们对灵力掌控的程度，另一是考察同学们解放状态的战斗能力。UＵ看书 www.uukanshu.com”

“而且这次考试是采取班级斗争的方式，通过考试结果对四个班级进行评比。优胜的班级会得到校方的奖励。”

“啊～又要跟别的班级战斗了吗？去年我们班还在理论考试里面拿了个倒数第一呢。到现在为止，我都觉得说自己是丁班的学生会很丢脸。”

“胖子，那是你自己考得不行，拖了班级的后腿。别总把锅推到班级上面。”

“你们别吵了，先听老师把话说完。”

老师等待教室重新安静之后，继续说道。

“我知道你们对这种方式的考试存在阴影，但是这次考试的班级优胜奖励价值不菲。”

“那是能够提升天赋等级的天材地宝。”

“什么？！”

听到如此，班级瞬间炸开了锅，纷纷开始讨论。

众所周知，天赋是通过先天决定的，基本不可能通过后天改变。除非使用天材地宝。

这种用来提升天赋的材料非常罕见，外面更是有价无市，别说校内有多少这种库存了。

而对于月考这种小考试，校方是不会出手阔绰的，顶多拿些低级材料引诱出学生奋斗的兴趣。

虽然多多少少能提升一点天赋等级，但效果实在不大，跟没有没什么区别。

“没错，正是因为这次考试是班级竞争的形式，所以学校才会给出这种优待。”

“选出最优秀的班级，最优秀的学生并予以重点培养，这才是我们学校的教学方针。”

“为了这次的奖励，同学们就好好努力奋斗吧。”