26(1 / 1)

二十六

大中专毕业生不再分配，中专中职学生在人们的眼中逐渐失去了吸引力。然而，时运于房仁勇来说，平地里真的来了大响雷。甸集镇教办室通知秋宜虹代房仁勇填转正申请表。房仁勇真正结束民办角儿身份。

“仁勇，全国在职民办教师全部转正，三十年的民办角儿也成真正地教师了。政策真好呀，我要给卓俨说说，一定要好好干，才对得起国家呀！”

“得感谢清主任，不是他咱哪有这机会！”

“清主任，好人呐。”

“这份情咱得记着，可惜咱没啥好报答的。”

“赶明儿，买点礼物瞧瞧他去。”

“让卓俨一块去！滴水之恩，代代相报。”

“还记得吗？生病那年，清主任带着教办室一干人到咱家慰问。还说你恢复的好，都是我的功劳。”

“咱一个民办角儿，年年来慰问，无以报答呀！”

房卓俨拉着靠背椅子在院子里“哧溜哧溜”站着说着，说一句，再“哧溜”一圈。本想坐下来休息，怎奈不到几个呼吸就想站起来走几步，说几句转正的话题。比如你们一块儿做民办教师的马老师去年转正，与马老师争指标的昆老师，转正工资没到手就去世了。无限感慨，按捺不住内心的喜悦。

“当年当民办教师时，你那个一门子爷，百般挑刺，他到时候老了，给卓俨兄弟两个说下，都不准去他棺前报孝。”

“这不一码事儿。”

“你那一门子爷，看咱们一家不顺眼，干个大队长，处处挤兑咱，咱如今还用热脸往哪冷屁股上蹭。”

一段陈年往事勾起了秋宜虹念念不忘的家庭史。

房卓俨回家，秋宜虹与房仁勇还在谈论此事。

“卓俨，给你说，一恩一怨。教办室的清主任挤个时间感谢一下，一门子那个祖爷死了不准去报孝。”

感谢清主任，房卓俨认同，但那个祖爷去世不报孝，就让房卓俨作难了。

“娃呀，你不知道，当年你爹到村小学当民办，那老东西想让他娃干民办死拽着说你爹出身地主。要不是村小学校长坚持你爹真干不成了。还有当年老东西主持分家，老东西说我，给一斗咱也得出来，给一升咱也得接受。好容易咱家扒出来了，这事儿咱不能忘。”

秋宜虹不止一次旧事重提，房卓俨再笨的脑子也记下了。一门子的事，估计哪家都能说一堆。这里面还有宅地、坟地、祖辈交往的枝梧。房卓俨想起来就头大。房卓俨愿意有一个不一样的处理办法，尽心处好邻居、叔伯、爷婶的关系，落个好名声，“人过留名，雁过留声。”

秋宜虹见房卓俨没有反应：“我知道你娃就不听我的，我受那么多的苦还不是为你们。当初被人家糟践的不成人样，我从莲花村嫁过来图什么嘛？要吃没吃要穿没穿，还总被别人欺负，你爹老实，什么事儿还不是我冲在前，才维护下咱这个家……”

“这我都记着哩，不知道我哥会不会去，反正我不去。”

“那就行。我会给你哥说。”

秋宜虹止了乱溅的飞沫，到厨房烧玉米糁。房卓俨望了望父亲，从房仁勇黑黑胖胖的脸上没看出特别的表情，房仁勇年轻时听秋宜虹的，现在就更不用提了。房卓俨不想因为别人的事影响到家里和睦，口头接受秋宜虹的要求，事情真发生了再去寻办法解决。

二中稍有门道的教师都想尽办法调到县城或城郊。县城与甸集的生活，还是有许多的不同，这种感觉当年县初中上学时房卓俨就产生了。当县局的进城考试通知出来，房卓俨就蠢蠢欲动。

如果能参加教师考试进城，改变眼前的处境，想想房卓俨就觉得有些兴奋。乡村教师的万般好处怎地抵得了城里教师的荣光和方便。房卓俨隐隐感觉，城乡之间的差别确实存在且有逐步拉大的趋向。自己身上就很能说明问题，当年初三一次期中考试，成绩在甸集二中两个班级第一名。可同样的成绩仅为县中一个班级的十二名。人常说，土厥子再强也是土厥子。一向不信邪的房卓俨转入县中后用成绩证明了自己的骄傲，进入年级第十名。往事不堪回首，其优越让人感慨。房卓俨自忖，这种改变来自于老师和周围同学的影响。县中的老师基本都是科班出身，甸集二中时的老师多为房仁勇这样的民办角儿。同学们的出身也有差别，县城同学们身上的荣耀和贵气生来自带。这种优越并非他们刻意表现，甚至毫不讳言，一个技校生比师范生见识还要广。与他们在一起，房卓俨会无意间感受到那种骨子里的自卑。

房亚昕和丁锦铭也鼓励房卓俨到县城上班，兄弟间生活中的某种默契感和互助情分难于言说。房亚昕与房卓俨间的和睦至少外人看来无懈可击。秋宜虹常说，房卓俨就是《卷席筒》里的苍娃。房卓俨觉得兄弟间吃点亏算什么，所有的吃亏沾光“肉烂在锅里”。一家人只要团结，就像一个人的健康，任何邪火和瘟疫都无法侵入。

考试需要教办室同意盖章，房卓俨有些为难，找了教办室，汪丙友肯定会知道，不一定能考走，似乎把汪丙友得罪得死死的。犹疑间，邱新彦一句话刺激了房卓俨：“汪丙友给你保媒，你不同意。”房卓俨暗叫冤枉，现如今百口莫辩。横竖已经得罪汪丙友也不在乎会多这一次。房卓俨把报名表交给教办室副主任，“我也想报个名试试。”“你们汪校长同意没有。他年年递名单，你在其中。他说名单上的人走一个，教办室要给他说法。”副主任默想一下，盖了戳。“暂时不要对外说！”房卓俨使劲点点头。“真弄成，再对外说。”“我记住了。”半月后的进城考试很快有了结果。语文学科的五个名额，房卓俨得了第六名。

秋季开学，甸集镇正式执行义务教育“五三”学制向“六三”学制过渡，小学生正式免试入初中。一个月下来，房卓俨及老师们发现，学生的成绩严重两极分化。成绩优等学生少而精，成绩较差的学生能让老师们火冒三丈。一年的学制过渡期，五年级学生一部分进入初中，另一部分入小学的六年级。部分学校就动了心思，成绩极差和极好的优先送入初中。UU看书 www.uukanshu.ｃoｍ初中要参加全县质量评比，教研时间就成了抱怨小学老师的诉苦讨债会。

“小学老师坏透了，送上来的这叫学生，差透了。”

“现在不叫差生改叫后进生。”

“名换了，差生就优等了？没事干拽文字。”

“有本事将学生教好，才算能耐，顶着个领导帽子，就是领导了。”

“每次下来伸伸指头，咱还当圣谕一样供着。”

“谁往前凑就是王八蛋。”

一年级四班班主任顾欣梗着脖子，“看破说破就没意思了。”

与顾欣抬杠的是语文教研组长李峰。李峰说的那件事房卓俨知道。顾欣的父亲与汪丙友旧日有交情，顾欣见汪丙友总是“叔来叔去”，虽有同事借此讽刺，顾欣依然我行我素。顾欣一个举动成了同事们的谈资。顾欣不乏肉疼的从县城买来一把电动剃须刀，这种城里司空见惯的物件，农村尚属奢侈品。可以想象，月工资不到三百元的顾欣，买这把剃须刀就花费六十九元，可谓下了血本。尽管顾欣对汪丙友并无所求，仅为表达一下晚辈的好意。汪丙友的刮脸刀年久失磨，一次刮脸留下了个红印子，顾欣留了心，恰遇商场里有这个新奇玩意儿。汪丙友对顾欣送给他的剃须刀爱不释手，好用、方便、不费劲。扣动按键，小马达就“嗯嗯”地转起来，“刷刷啦啦”的胡茬就劲儿扫光。如果有时间到汪丙友的办公室就会发现，汪丙友整天没事在琢磨他的胡子。偶尔赶上汪丙友心情好，他会告诉你，顾欣这孩子不错，挑这个玩意儿不赖。