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四十四

房卓俨明显地感觉到国家对义务教育投入越来越大，从起初的课桌凳配送，实验仪器装备，到信息技术装备。房卓俨还接到普九欠债的偿还摸底工作。学校安全管理也层层压下来而且逐步上紧发条。学校出台更严密的“一岗双责”制度，学生在校的的时间里一举一动都处于老师的视线之内。倏然徒增的压力让教师们极不适应，反映工作量过重的言论不时流于学校领导中间。一段时间之后，就真的就是口头上的流言。工作照干，责任照背。让房卓俨倍感不适地值班值日。睡个懒觉，尤其是早晨多么舒爽的一件事，一个后勤主任干政教主任的活儿，亦或是教师上课时段查岗、查班级纪律。心中有梗，工作便有抵触。栗进贤说：“处室主任有分工，有交叉，理所当然，干好分内工作也要支持其他工作。”对初中许多问题认识不清楚的时候，房卓俨认可校长的话，一段时间后，房卓俨发现原后勤主任部分工作被别的主任分食的时候，房卓俨生出怨忿来。

房卓俨教授四个班的历史课，原本他选择教授语文课，栗进贤不同意，栗进贤知道后勤工作的杂碎而繁琐，相较于语文课，历史毕竟属副科。四个班的历史课，也是根据县局核定的半个教师的工作量。教导处、政教处、后勤处三个主任工作量一致，副校长职务限定百分之八十的工作量。房卓俨不在乎工作量的多少，多干工作累不坏人，他特别反感，干工作与物质利益挂钩，总有多吃一嘴少喝一口的无趣。每一次变动涉及许多委曲。社会发展了，抱残守缺还是大有人在。房卓俨教授历史理应分包在政史地教研组，督导该组的学科教研活动，范校长教授地理课自然在班子分工中分包政史地教研组，相反班子成员没有教授英语的，栗进贤征询一圈，没有人主动分包英语组。英语组长个性强，不少人觉得难相处，栗进贤最后将目光注视到房卓俨身上。

“卓俨，敢包英语组吗？”

“敢，不会可以学吗！”房卓俨一副初生牛犊不畏虎的昂着头。

“先这样，卓俨包英语组。”

教师节后，分包领导深入各组听课，房卓俨选择两节三年级的英语科，这个选择房卓俨也有自己的小九九，中招是学校的指挥棒，三年级的教师在全校老师中属优中选优，这些教师某种程度上还有自己的优越感，这个选择对房卓俨来说也捏着一把汗。实在讲，两节课房卓俨没听明白，上学时学的那点英语早就还给业师了。房卓俨重点记了课堂程式，和“双主”发挥，课改了，教授式的教法已开始批得体无完肤。

班子会，栗进贤点了房卓俨的将。“卓俨，英语组课听得怎么样？”

“我这周听了三节课，三年级英语两节，一年级一节。说实话课堂上我没听懂。回来后，我对照课本和双译词典，弄清楚课堂的内容，课堂程式没有大的变化，课堂学习目标针对性很强，他们主要瞄准中招考试知识点抠得很准，效果扎实，缺点是死板，许多学生恹恹欲睡，缺觉没睡醒一样。”

“卓俨，辛苦了。今年我们就要研究、解决你刚才提出的问题。教研会呢？”

“每个教师基本上都参加了组内组织的听课活动，我听课的时候顺便记下了同节听课的教师。组内教研会有章法、程序，谁发言，谁记录主题等列得清清楚楚。气氛活跃，值得表扬。”

栗进贤将视线转移过去，听班子其他成员汇报。房卓俨猛然意识到小学管理靠感情，大学管理靠制度。

“咱们学校急需课改呀！一支粉笔一块黑板给学生灌知识，把学生当成知识的容器，根本不能符合时代发展的潮流。教师墨守成规，学生被动接受，这种状态必须改变真正解决一桶水就给一碗水问题。怎么破解这些问题？”

抓教学的范校长说：“教师们需要外出开开眼界，坐井观天，总觉得别的学校跟咱一样，自以为是要不得。”

分管后勤的卫校长说：“闭门造车，缘木求鱼都是要不得的，外出学习势不可挡。我们需要的是学什么，怎么学？定人、定目标、定时间做好大致预算，更重要的学习回来怎么办？总不能学的时候一腔热情，回一路劲儿泄一路，坐家一想，费那劲干嘛！”

卫校长的话引出了外出学习即旅游，单听课学习估计教研组长就一肚子意见。范校长脸有些发红，他想起之前外出学习因喝酒被培训机构点名的事来。

一时有些冷场，“困难要克服，外出学习不再是福利，是为了解决我校眼下存在的问题，它是问题之路，取经之路。我们都分头思考一下，学校怎么办？课堂怎么办？我们为学生的将来准备了什么，更直接地我们明年的中招怎么办？家长把希望寄托在我们身上，我们除了咬牙前行还能如何？挫折算什么，声誉算什么。借句话说，有条件要上，没有条件创造条件也要上。不管是火焰山还是流沙河，我们都要趟过去。只要思想不滑坡，办法总比困难多。下周班子会，必须商量出问题解决的办法来，决不能坐着唱戏翻老本，遇到问题绕着走。”

房卓俨并没有听出班子会上的利益之争，权力之斗。善良的人总觉得别人和他一样。深入教研组听取教师意见，人人都想出去，可不去景点，想去者寥寥。纯遛腿的活儿像农村挑大粪，没多大看头儿。一周后，学校组织各教研组精兵强将到山东学习，房卓俨未在其中略带失望。国庆节后，正式课改。围桌子，加黑板，教研组开始自编课堂教学模式、备课模式、评价方式。恹恹欲睡的学生有了热情，背靠的墙壁成了悬着的空气，然而形式上的改革并没有破解老瓶装旧酒的问题。渴望改变成了年轻教师破茧成蚕的平台，年后学校实践高效课堂评价标准。这种叫法颠覆了优质课的位子。堂堂清周周清月月清成为学生成绩掌握的主要方式。搭锯都有沫，每次检测必然会收到一定的效果。

国庆节后，一段绵绵细雨收了羽，难得见到微黄的阳光露出温煦。房卓俨正在办公室掰持新买的电脑。门卫室传话有人找，过去一看，不认识。年轻人见到房卓俨，便叫老师，然后从摩托车上取下礼品，来到跟前。房卓俨想来想去想不起来。

领进门倒了杯茶，坐定。年轻人急不可耐地攀谈起来：初中开学第一天上晚自习时，没有电，同学们点着蜡烛写小学初入中学所见所闻所感的《开学第一天》。他和另一位学生可能因为新鲜，聊起了闲话。满嘴唾沫时房卓俨悄然而至，每人给了一耳光。责令他们遵守班级纪律。听到这里房卓俨脸上微微发烧，有些不自在。年轻人并没有注意房卓俨脸上的变化，继续说，十多年来这巴掌他记得很清楚。这巴掌让他牢记纪律的重要性。随着他谈得越来越深入，房卓俨慢慢的回忆起来，模糊的印象逐渐清晰。那应该是二中时的学生，年少气盛的他会做出这样的举动来。年轻人在深圳一家日资电磁企业里打工，那里制度的严密和苛刻，让很多工友被开。他已经在那里呆了七八年从未受批。他说很感激哪个巴掌。

房卓俨听得脸红一阵再添一阵儿，年轻人却讲得满脸虔诚和感激。当听到当年的那班学生有的留学，有的还干了国企很有技术含量的工作，房卓俨兴奋起来。农村孩子能跳出泥巴地干些体面的工作真的很不容易。

当时的这个班级，给了房卓俨太多惊喜。学校每次活动都拿第一，好玩的他经常领着学生到校外野疯。带他们到野外玩时，要求他们画幅画，回来后交篇作文。每次学生都跑得很累，他们依旧乐此不疲。以至于外班的学生纷纷要求转班， www.uukａnshｕ.cｏm着实令别的班主任不满了一回。更不可思议的是班级成绩奇好，把别的班级甩了很大一截。另类的有点让人眼红。

让这个年轻人念念不忘的是课堂上房卓俨曾经为他们读了一篇时文《高等教育》。讲述一个山里娃因家贫中途辍学外出日资企业打工，突遇暴雨，孩子不顾雨大给货物盖雨布的事。本来盖不盖雨布对于他一毛钱关系也没有。在场的同伴们有大学生，也有与他一样的打工者，只有他挺身而出，就因为母亲从小教导他东西不能让雨淋坏了。心系货物的老板看到雨中这个孩子的举动时，大为感动。了解到这个孩的情况后称他受到了世界上最好的高等教育，这个孩子日后逐步得到老板的重用。这个至今已不新鲜的故事，这个学生记忆犹新。

因为相同的故事，相同的场景在他身边发生了。正当他犹豫着要不要，给即将淋雨的电磁产品蒙上雨布时，想起了房卓俨讲的那个故事，当即冲进雨中，做了类似的事情。只不过老板没有出现，甚至还被同伴们讥笑了一番。月底领工资时意外发现吝啬的老板多给了一百元钱，一段时间后，他由一线工人升为主管。这个等同与电影中的桥段，让人啼笑皆非，看着他一脸的凝重，不能不承认这个事实。

中午房卓俨请他到饭馆用餐，不得已又多问了班级的其他学生，旁敲侧击的回忆了许多，才渐渐想起他的名字——云龙。过了两天，回到深圳的云龙，来了电话，让房卓俨到派出所帮他看看身份证什么时候能办出来。房卓俨乐做其事，帮他取出来寄给他。