开挂的1天(2 / 4)

我懵：关于接近感情的～

陈雪依惊：那句啊～是有些认真～怎么了？！你不喜欢我？！没事～我不在意的～

我懵：不是不喜欢你～只是我们作为学生的职务是学习～不可被情感所干扰～这样我们的前途就废了～

陈雪依偷笑：没事啊～我可以等～等我们真正起感情再开始～

我懵：等？！你有多长时间？！是5年还是一辈子？！

陈雪依懵：不会的～也就高中三年～

我有些犹豫试想将来自未来的故事告诉同桌，但是又怕同桌接受不了，试着换方式表达

我懵：行吧～等有空把我的身世跟你谈谈～

陈雪依哭笑：身世？！哈哈～你又不是什么皇亲国戚～哪来的奇葩身世～说得好像你在拍电影似的～

我偷笑：可以这么理解～

同桌一下子傲娇起来，点点我额头

陈雪依偷笑：你呀～动不动就语无伦次～颠三倒四～能不能正常点～哼唧～

我此时被陈雪依这突然的神态给迷住，毕竟是个男孩子被女孩子这么一点额头，总感觉有股摸儿子的感觉

我懵：雪依～你刚刚的表情好可爱～

陈雪依害羞：讨厌～你是夸我吗？！哼～想不到你还是喜欢我的～只是不愿意表达～

我偷笑：差不多吧～

陈雪依懵：你呀～对我有感觉就说出来～何必憋在心里～看着就难受～说我喜欢你这四个字～有这么难？！

我暗自；唉～这让我很矛盾～我和你不是一个世界的～按照岁数～都可以做我母亲了～我不可能这么做～会扰乱宇宙循环的～

一中午与陈雪依恰谈到下午上课铃响

陈雪依偷笑：走吧～上课去～

与陈雪依同步起身，一男一女大步上楼，陈雪依在中途突然上接不接下气，气喘呼呼，难道是特意营造的氛围？！

我懵：怎么啦？！走不动了？！还是吃太撑了？！

陈雪依懵：好累～

我偷笑：你呀～平时多锻炼下～你看～现在走楼梯都没劲道了～

陈雪依懵：要不你先去～我随后就到～

我懵：这怎么行？！来～我背你上楼～

此话一出，陈雪依直接被感动的双脸发红，双方伸出手，我背起同桌，走向教室，一路上，同桌感受到了来自我身体的温暖。到教室后放下，搀扶同桌坐下

陈雪依懵：看来我有必要好好锻炼下了～

由于我背陈雪依的举动被同学们纷纷持手机开摄像头包围，俨然是步重大新闻，可同学们的相机显然是无法拍摄，因我眼镜早开启了后台防偷窥系统，只要是摄像/摄影，就基本画面模糊或无法拍摄，只剩下闪光灯闪烁，突然一道闪光灯闪过同桌，我下意识的捂住其眼，防止被强光损伤

陈雪依懵：你？！刚保护我？！

我懵：同学们～别再拍了～太刺眼了～

课代表懵：蒋毅阳～你是不是喜欢陈雪依呀～看你一直护着她～

群众懵：就是啊～我们班级这么多女生～只喜欢陈雪依～会不会太偏了～

我懵：不是～出于好意～保护女孩子嘛～换种方式～你被闪光灯照着～是不是也很难受～

群众懵：拐弯抹角～油嘴滑舌～喜欢就喜欢～说那么多没用的～越是解释～越是喜欢～

同学们一看手机，直接惊呆

同学们懵：我们刚刚拍的照片跑哪去了？！是不是你把我们的照片删了？？

莫名的苗头指向我

同学懵：说！是不是你把我们照片删了！

我懵：拜托～都看到我刚刚一直护着陈雪依～哪来的手碰你们手机～好歹冤枉人也要找对好点的证据吧～

同学们懵：那就奇怪了～刚刚拍你们的秀爱照～跑哪去了～

我懵：能不能好好说话？！什么秀恩爱啊～那是同学之间的友谊～搞得好像什么情况似的～别说的这么复杂行不行～还有～照片消失～肯定是你们手机出了问题～别怪我头上～

铃响在吵闹中响起，老师走进教室，同学们各自回座位，下午第一堂课居然是语文课，真是讲“天书故事”的一堂课，糊里糊涂听了45分钟的语文课，直到下课铃响，才解脱，在下课期间，我显然跟其他孩子不同，不愿出教室，着实思考着该如何回到属于自己的那个80年后。同桌在此时靠过来

陈雪依懵：毅阳～在想什么呢～

这单臂撑脑袋的妩媚表情，瞅的我瑟瑟发抖，酷似情侣之间的情景

我懵：研究下节课的内容～

陈雪依懵：你书都没翻～怎么就研究了？！别说你的眼镜哈～以现代科技～是无法达到科幻电影的地步的～

我暗自：哼哼～我就是靠来自未来的科技在眼镜内研究乱七八糟的～

我懵：我昨晚看过今天要讲的内容～在脑海中回忆～

陈雪依见不得我那副高傲样，气的直接戳我脑门