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廖蒙来之前也没想到自己手里会多一个团队,连忙拒绝道,

“带领就不必了吧,就是分享技术而已,以后大家一起合作就行。”

“你就别客气了,你担任的是技术主管,现在就你最合适了,至于那些人事方面的东西不用你操心,你安心搞技术就行了。”

“诶,那我暂时当着吧,以后要是干的不好你可不能拒绝我辞掉这个职务。不过话说主管不都是公司里的称谓么,怎么科学院也用这种头衔?”

“怎么?你想用现实中那种教授头衔?”悠悠风打趣道。

“没有没有,我就是问问。”

“其实教授这类头衔我们以后也会授予的,只不过现在科学院还没成立多久,所以暂时用公司里那套职务称谓。

而且现在的科学院更像是个公司,成天忙着各种生产,旁边就是工厂,相互间有很多业务往来。”

廖蒙点点头。

“好了,客套话说完了,我们进入正题吧。你看刚才退游的水上漂怎么样,距离掌握海上漂技术还有多远?”

“这个我还真不好说,而且退游刚才跑不了几步就摔到水里,部分原因是他用一天多时间就从初级升到十级,还不适应身体。所以接下来继续练练再说吧。”

“那你看需要到海边练习么?毕竟内地的水域环境和大海有差别。”

廖蒙看了看水池上方的河流,河道坡度不大,河水不算急,也有一些不算大的波浪。

“不必了,这条河流的水上漂技术难度和一般海面海上漂技术难度差不多,就以这个为参考吧。退游你先在水池里练习一般的水上漂技术,这个是在河面上水上漂的技术要点,等掌握一般的水上漂技术后再根据这个练习。”

廖蒙给了退游一个关于河面水上漂的投影资料。

“好的没问题。”

“另外要不再找几个战士来练习水上漂,增加统计样本?”廖蒙问悠悠风。

“已经联系了,待会儿就到,然后退游先将你留的技术资料给他们练着吧。现在要不你先和我们进楼,教我们机器人格斗论吧?其他研究者和百级玩家也会参加。”

“好的,那退游你先在这里练习吧,待会儿有战士过来你把资料给他们。”

“好的大哥,你们先去忙吧。”

正当廖蒙要随着大家走进楼里,就听到有人说,

“稍等一下。”

说话的是人群中叫歼二零的玩家。

“主管,能不能展现在河上的水上漂给我们看看啊?”

“对啊,给我们露一手!”其他人也纷纷附和道。

悠悠风见状询问廖蒙,“小风,来一个吗?他们和昨天政府里那群人不同,纯粹只是想见识一下。”

“那行,这也不费事。”

廖蒙说完就一溜烟跑进水池里,踏了几步就进入河流,逆流而上。河面虽有起伏,但廖蒙的腿会不断调整弯曲程度,让整个人的重心前进轨迹几乎是沿着直线上升,看得众人惊诧不已。

往上跑了一百米后,廖蒙马上后仰转身,斜仰的脚步在河面上先前进一小段距离,将河水往上排开,然后由于速度降低脚步就陷入水里。

而此时廖蒙已经转身朝下,他往下做奔跑动作,脚步仍然陷在河面以下,但没跑两步速度就提上来,然后脚步又恢复到河面上,整个人以更快的速度往下冲上来。

再次进入水池后,由于廖蒙具有一定向下的速度,因此脚步又陷入水里,但前行速度几乎不减,脚步还没陷多深就再次抬起往前踏出。

随后廖蒙一个侧倾转向就跑到岸上停住,整个过程只用了几秒钟时间。

“大哥牛逼!”

“哦呦,厉害啊!”

“果然是大师!”

......

众人纷纷互相鼓掌喝彩。

小插曲过后,廖蒙一行人就进入科学院的一号楼。内部的布置有点儿像过去的写字楼,是那种大通间,很多人在里面办公,但也像工厂车间,有不少机器在里面,这些机器有物质机械部分,还有一些发光的法阵嵌入其中,看起来很新奇。

不少工位被一片光幕遮住,看不清里面场景,但应该是有人在其中。而大通间的上方有各种像管道一样的投影阵排列着,相比起下方无序的布置反倒是整齐了不少。

但总体上,这种不伦不类的办公场所看起来乱糟糟的。

悠悠风给廖蒙介绍说,“现在科学院的大多办公场所都是办公室/实验室/工厂车间的结合体,什么活都干,看起来很乱。

没办法,没时间去好好重新布置,只能先这么用着。

上方那些管道是通讯网,这样排列可以区分开各条通讯线路。下方那些光幕是里面的人凝聚的,他们在借助意识投影工作思考,凝聚光幕可以防止自己的思维影像都暴露在众人眼前。

当然也有人不在乎这些的,他们在思考时就不会凝聚光幕。另外大家讨论问题时也会将思维影像投影给别人看。”

廖蒙看了看,果然有人将思维影像投影出来,这些影像都在快速变化,情景和廖蒙用意识投影思考格斗模型时类似。

这种方式可以将思维过程中的多个步骤都同时显示在眼前,明显增加同一思维画面中的信息量,让很多思考步骤一目了然,或者是让人能够及时查询一些信息,让思考复杂问题过程中的停顿明显减少,极大提高了思考效率。

人在借助意识投影思考问题时很容易进入心流,非常爽快。

虽然不将思维投影到眼前而是直接投影到脑海里也有类似作用,但效果上差点儿,因为人的思维画面是有些模糊的,当投影出来再经过视觉神经传回大脑后,脑海里会对画面做不自觉的增强,让脑中画面更清晰,这会更有利于思考,而直接投影在脑海里却达不到这种效果。

悠悠风问廖蒙,“在授课前有没有什么想要了解的?”

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