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上一期说了关于考司法考试的事情,因为字数的原因,其实有很多内容也略去了,这一期就再补充一些。

还记得上一期最后,我女儿把我怼得无言以对的内容吗?

对于我上完大学,最后没有在法学专业的道路继续前进,女儿是有点感触的,因为她真的是很努力的在学习,也很希望能学到她感兴趣的专业,并最终为之奋斗,这是属于她自己的价值观,所以,她对于我浪费了法学这个专业,感到很可惜,她认为法学专业是一个很好的专业。

为什么她会觉得法学专业是个很好的专业?因为我女儿会用手机看视频网站,典型的像B站,上面有很多教家长如何帮小孩选专业的内容,我女儿肯定会看。从她对法学这个专业的评价可以看出,和视频网站上那些老师的评价是一样一样的。在各个视频里,老师们对法学的评价都是:文科专业里难得的好专业,属于有门槛的专业。小孩子年纪轻轻,就能有如此程度的认识,我也是很欣慰。

借此机会,先说一个浅显一点的话题,关于给小孩配手机的事情。其实,时代在快速发展,真的没有必要把小孩管的太死,小孩有了手机,连上网络之后,就会给他们打开一个通向世界的窗口,这对增长小孩的见识很有好处。

就像当年的我,正是因为信息的闭塞,才导致我的见识不足,在各种人生的选择上懵懵懂懂,最后只能跟着我姐姐走过的路亦步亦趋。而今天的小孩,她们还在上高中,就能获得更高层次的见识,对未来的规划比当年的我强了好多倍,这其实是一件很好的事情。

对于小孩玩手机,有的家长管的严,有的家长管的松,这也是很正常的,根据不同小孩的性格,就是要采取不同的管理方式,这属于因材施教。

比如有的小男孩,很喜欢打游戏,一旦玩起来游戏,能忘乎所以,境界可以融入天地之间,浑然而不自知,这种孩子就需要正确引导。

而像我女儿那样的,我就不管她。因为她完全不喜欢玩游戏。她只在初中的时候,偶尔玩一玩女孩子换衣服的那种游戏,叫什么奇迹什么暖暖之类的,上了高中几乎就没再玩过了,手机对她而言更多的是学习的工具,她会在B站上听各种课。我还记得,她考Python之前跟着B站上的老师学了好几天。

说起来,我也有些惭愧。我上班上累了,回家就会在客厅打开电脑玩游戏,这么多年都是这样,而我的女儿从来没有看过我玩游戏,她只是把门一关,一个人在房间里学习,丝毫不受贪玩老爸的影响,真是难得。

所以,根据小孩的各人情况,可以选择不同的手机管理对策,但是断绝小孩子玩手机,是不可取的。

关于手机的问题,就说这么多吧。

其实上一期最后,小孩说我的第二点,才是真正核心的东西。

我的女儿世界观、价值观和我是不同的。

这里没有夸耀或贬低哪种世界观的意思,因为这是人性深层次的东西,与好坏无关,但却是让人清醒认识自己的方法。

先从我自己说起吧,我自己的价值观,谈不上什么好的价值观,我对我自己的缺点,认识得可算非常深刻,在这本回忆录里,我会把自己解构的入木三分。

每个人,都有一个属于自己的人设,人设,就是自己在别人的眼中看起来是个什么样子的人。

你可以是一个乐观的人,一个大公无私的人,一个努力工作的人,一个全情投入的人,这些都是一些普通的人设,人如果想在这个世界上混,就必须要让自己看起来是这些积极的样子,而内心阴暗的一面,要好好的隐藏起来,那些不好的一面如果暴露出来,会让自己在这个世界上寸步难行。

但是人设就是人设,内心就是内心。人设永远不是内心,内心永远也不是人设。

我写这个回忆录,或者说难听点,我的墓志铭,最终目的就是想让真实的我,在这个世界上留下一点痕迹,一点我来过的痕迹,所以如果写的是我的人设,那就不符合我的初衷了,我希望能留下一个真实的自己,所以我会写出自己阴暗的一面,毫无隐藏。

为什么我就不怕写出自己的阴暗面?不是说暴露本性,会让自己在社会上寸步难行吗?有两个原因,第一个,我已经死猪不怕开水烫了。对于人间的财富、地位,我已经不打算再去做什么争取,争也争不到。既然与世无争,那我自然无需再给自己建立一个人设。第二个,我也不是什么大奸大恶之人好吧,内心有一点点阴暗怎么了?谁还没一点小算盘了?说出来自己心里很舒服的好嘛。

再说,我这个人也不是没有优点,比如说,光明正大,特别坦然。优点留到后面再说,考公务员的时候会说一点,先说我人性中的缺点,也就是阴暗面吧:我这个人吧,说到底,有两个缺点最突出,就是:自私,投机。

关于自私,我会在后面工作、生活里慢慢的体现。

而投机这里,就可以好好的说一下。为什么本期开始,我会说我和我女儿的世界观、价值观是不同的。

因为我这个人投机。

投机,可以是一种行为,也可以是一种心理。

在早期的市场开放之前,有一个罪名叫投机倒把,对吧?说的就是一些投机的行为。一般是指:利用不对等的信息差,和不公平的手段,获取不合理的高额利润,那个年代里,只要符合这句话的事情,都可以往投机倒把上去靠。

特别说明一下,这个定义是我自己临时编的,没有任何书本或专家说过这个定义,我也懒得去找相关定义,反正我自己就是这么理解,和法条、法理是有区别的,不要以为法学生说出来的就一定是对的。

其实,除了行为可以投机,心理也可以投机,知道不?

心理的投机,我给出另一种定义。

做任何事情,喜欢用小的代价,获取更高额的回报,就属于心理投机。

举个例子,我前面说过很多高中和大学学习的事情。一番侃侃而谈之后,读者感觉到了什么?

感觉到了我的惋惜吗?没有,相反,可以感觉我有一些骄傲和自得,我甚至开心到,都把他们写了下来,为什么?

因为我的行为符合我投机的价值观。无论是高中也好,大学也好,我虽然没有获得太高的成就,但是我付出的比别人少,而我获得的并不比别人少,甚至比别人要多。

这就是为什么,我在写我高中经历的时候,特别把学习委员的例子挑出来,因为这件事让我的内心很爽。

高中的我,逃课,打游戏,考古,考试考班上倒数第二名,和倒数第一名是加座的同桌,别人都在学校上晚自习,就我一个人不上,放学就回家,想学习的时候就学习,不想学习的时候就打游戏。整个高中,我付出了多少?就这么胡乱的学习,最终的结局也和学习委员差不了太多,甚至可能就高考这件事而言,结果比他还好,这可就让我爽了。所以,高中生活,是我投机心态的第一次集中体现。

到了大学也一样。大学的时候,虽然我确实比较乖,上课都按时去上,没有逃课,没有乱玩,但这些都是最基本的。在最基本的事情以外,我并没有做过什么特别付出的事情。我每天在家自习法律专业了吗?没有,我天天打游戏。我去图书馆了吗?去了,但都是去看《坦克装甲车辆》和武侠小说的,就没看过什么本专业的书。我认真准备论文了吗?没有,我是把各个媒体和专家的观点糅合在一起整出来的论文,原创内容根本没多少。所以,大学的我,一样付出的很少,最终的结局,我还是和别人一样,顺顺利利的毕业了。不,不能说和别人一样,我至少超过了一半人,因为我们班至少有一半人,没能顺利毕业,不是毕业证拿不到就是学位证拿不到,这些同学里面,比我努力,比我付出更多的人大有人在。

通过高中和大学的这些事情,让我心里暗自觉得很爽,进而形成了我投机的性格。

事实上,走上社会之后,才发现,投机,是无法取得事业成功的。残酷的社会会告诉我,投机没有用,社会看的是硬实力。不过话说回来,走上社会之后我投机的事也不能算少,很多事情还很有意思,后面也会说。

而我女儿的价值观和我就完全不一样,这才是有意思的地方。

还记得上一期最后,我女儿对我大学毕业,没有考过司法考试的第二点评价吗?

“老爸,你说的这么多客观的理由,不成立,比你困难的人多得多,很多农村孩子的家庭条件,还没爷爷当年好呢,为什么他们可以考上好大学,也考过司法考试,而你不可以呢?”

女儿的这个观点是不是很有意思?她和她老爸,我的世界观截然不同,甚至有所冲突,我都有点疑惑,我是怎么教出这样的女儿的?是不是我亲生的啊?

开个玩笑,事实上,在写这篇文章的时候,仔细回忆回忆,我就找到了这个问题的答案。

女儿的世界观、价值观,不是自发形成的,而是这个社会教她的。

今天的社会,和我当年的社会不一样了。

我当年的社会,是刚刚开放的社会,机会和漏洞很多,而今天的社会,是发展成熟的社会,投机的空间越来越小了。

仔细解释一下这句话的涵义,大家就会明白。

社会在进步,进步体现在什么方面?人民越来越富裕,技术越来越发达,军事越来越强大,对不对?

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