第一十一章 超越常人的记忆力(2 / 3)

当她渐渐与自己熟络起来，开始尝试与自己沟通。

作为特教专业的大学生，李青峰有着一整套完整教学方式。

他心中已经下定决心，无论如何，也要教会楚梦远手语，口语，这样，她就不会孤独的处于无声世界之中。

“没错，这就是‘你好’的意思....”

“我们先从最基本的‘你、我、他’开始。”

“你仔细看着我的口型，还有我的动作...”

趁着这个机会，李青峰开始耐心的教着楚梦远，而楚梦远像是一个好学的孩子，不由自主的开始学了起来。

不多时，李青峰发现。

楚梦远并非是口不能言，仅是耳不能听。

这其中是有区别的。

耳不能听，会因为无法听到声音，因为他们脑海中没有声音的模样，无法模仿而无法学会发声。

而口不能言，则是有很多其他因素。

李青峰在教导手语的同时，还会同步让他看自己的口型，那么当学习到这一套语言后，她也能通过口型了解其他人的意思。

如此，一个教，一个学，时间过得飞快。

“我的天，好强悍的记忆力....”

半个时辰后，李青峰不由在内心发出如此感慨。

就跟瞎子的听力比普通人更好的缘故一样。

耳不能听的人，只能从视觉接受信息。

他们绝大部分人视觉记忆力会比普通人更好。

但这个视觉记忆力是有限制的。

往往是普通人的一点五至两倍。

而楚梦远现在展现出来的惊人记忆力，已经超出了李青峰的想象。

教她的那些手语动作，只需要一遍就能牢牢记住。

不需要第二遍，这份记忆力已经是普通人的数倍了。

而自己只需要想办法让她知道其中的意思即可。

按照这样的学习速度，楚梦远可能只需要一个月的时间，就能把整套手语系统学会，做到无障碍交流。

那么.....自己完全可以边教会手语的同时，还教她写字！

李青峰的眼睛亮了起来。

若是她能够写字，以后沟通起来，也会更加容易了。

想到这，李青峰兴奋的拿起一小树枝。

在地上写上三个大字：李青峰。

“李青峰，这是我的名字。”

李青峰用手语比划着，告诉楚梦远。

李青峰、名字这两个词汇是比较难懂的，楚梦远此刻还看不懂，但她却能猜出来，地上的字迹是跟这个男子有关。

她低头看向地上的三个大字，将这个符号记在了心里。

而此刻，李青峰随即用脚将地上的名字给抹掉， wｗw.uukａnsｈu.ｃｏm而后将手中的树枝递给楚梦远，指了指地上。

用说话和手语的方式告诉她，让她写出来。

之所以这么做。

李青峰是要看看，楚梦远的记忆力到底有多好。

第一次接触文字，还是相对而言比较复杂的文字，不理解其意，完全记忆力去复制，能完全看出一个人的记忆力有多好。

‘好像懂了....’

‘他的意思是....让我划出刚才的字....’

‘他在教我用手沟通，用笔写字....’

楚梦远仔细盯着李青峰的动作和口型，大概理解了意思。

虽然她从没学过，但也知道地上的是文字。

是那些文人墨客用来传递思想的符号。

嗯...

楚梦远心中点头，握紧手中的树枝，黛眉微蹙，认真的一撇一捺在地上去刻画，方才写的“李青峰”三个大字被书写出来。

李青峰低头看去，随后为之一怔。

不仅仅是楚梦远学会了写字那样简单。