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吴与弼上到讲台，微笑着给各位孩子介绍自己，随后介绍了何为理学，接着，用他那浑厚的声音问众人：“各位可有想过自己将来会如何啊？”
孩子们你看看我，我看看你。这时李存礼站起来说：“报告吴先生，我将来也许能像您一样，办学堂，教百姓，让人人都能受教育，让人人都能论朝事。”
“啪啪啪”吴先生听完鼓了鼓掌，随后又看向其他人。
“我要入朝做宰相。”
“我会成为大诗人。”
…
到了陈默这里，陈默开口说：“我会为大明奉献自身，感染他人。”
待所有人言罢，吴先生开口了：“各位对自己今后都有着不同的期许，而这些期许不是胡乱产生的，例如这位。”
手指指向李存礼“他一定所学甚广，平日专研育人之道，而这位。”手指指向卢仁佳“他一定熟读诗词。人会根据自己的积累来幻想自己的未来。”
“可是并不是所有人都能成为自己想象的那个人，我们必须在达成那个目标前不断地积累、壮大自己，荀子曾言不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。望各位在今后的成长中莫要忘了今日之所言。”
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