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高一的语文课，还是有很多人在听的，毕竟谁高三语文课会频繁抽人呢？
上语文课之前，那叫一个厮杀漫天，鼓声锣鸣：大家一看下节课就是语文课，赶紧拿起课本，翻到之前讲的文言文，开始背诵。背书的人目眦欲裂，恨不得把课本的知识都吃了，打闹的人看见其他人开始背起书，也随之融入背书的大浪中。只能说对付老师抽背，大家一定是统一战线的。
十分钟一下子就过去了，大家都在祈祷语文老师来晚一点，丝毫不顾上课铃声已经打了，继续背书。好巧不巧的是，平时上课都会姗姗来迟的语文老师，这次居然踩着点到了教室。
进门的男人看见热火朝天的一幕，心里十分满意：“看来是把我的话放在了心上啊。”同学们看见老师来了，声音如绽放的烟花般消失了。大家都有些紧张，眼睛死死的盯着书上的笔记，誓要把知识快速进入大脑。语文老师开门见山地说道：“昨天上课我讲的是《劝学》对吧，现在开始抽人上黑板写。”
大家吓得大气不敢出，纷纷低下了自己的头颅，深怕老师点到了，班上除了几次的咳嗽声，很安静，仿佛还能听见浅浅的呼吸声。
“第一组，朱瑞。”
“第二组，杨晨。”
“第三组，张建斌。”
“第四组，干康明。”
“好了，台下的人自己拿草稿纸写，写好了跟同桌交换着改，再拿给我看。”
被点到名字的人在看了，磨蹭了几秒钟，才恋恋不舍地走上刑场。拿起粉笔，站在讲台，等待发候。
“学而不可已的已是什么意思？”
“故不积跬步的跬步。”
“蚓无爪牙之利，筋骨之强采用的是什么句式？”
“无以是什么意思？”
底下的人开始犯嘀咕，“无以？无以？是哪个无以？”
“无以至千里的无以哈，不要搞错了。”八哥鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，黑板上传来鼓点般的声音，紧接着是蚕吃桑叶的簌簌声——笔尖和纸张摩擦的声音。 .e
“非蛇鳝之穴无可寄托者，用心燥也。这句话用的是什么句式。”
“吾尝跂而望矣的跂是什么意思？”
“假舆马者的假是什么意思？”
“而致千里的致和无以至千里的至分别是什么意思？”
“而神明自得的神明是什么意思？”
“好了，今天就报十个。”
台上的人扭扭捏捏，稍稍检查了一下才肯下来。李华拿起粉笔，“大家帮忙一起检查一下，看看有没有别的错误。”
这个环节可是大家最喜欢的，这不没几分钟，红色的痕迹遍地开花，布满了四块黑板。扔掉粉笔，李华黑着脸，带着几丝怒气说道：“刚刚看你们背的那么勤快，还以为你们准备的很充足，怎么一上黑板成了这个鬼样子，上黑板的这四个人罚抄错误的五遍！”
余下的人庆幸自己没有被点到，不然这样的下场可就是自己了。上文言文的语文课略微有些枯燥，大致的模式就是老师念一遍句子，再翻译一遍，遇到不重要的，直接跳过。一节课仿佛很漫长，但下一节课是数学课······
数学老师虽好，但有时候也会抽人上来做题。不仅如此，他还会提前5分钟感到教室，物理老师更是夸张，下课铃声一响，3分钟之后，出现在教室里，甚至于老是走错了教室，他也并不尴尬，和语文老师确认了是语文课，再问了底下的同学，“欸，这节课真是语文课？”
得到了再三确定后，他都不忘加一句：“那语文课给你们放松放松，下节物理课记得要带脑子。”
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