第二十四章 书法(2 / 3)

倒计时，开始！”

我…去？！

触发了临时任务？

奖励…未知？！

难道说，是根据最后结果的得分为标准来给出奖励？

有点意思哈…

至于触发学习的奖励倒是可有可无，不就是钱么，

陈东现在对临时任务的奖励更加好奇，毕竟那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。

限时一个小时，开搞开搞！

按照自身的目的，提炼出《论语》中的四句话，那这四句话务必是高度精炼高度概括的，既符合自己的目的，又能体现夫子的思想，还要符合当前的实际，

《论语》20章602则，提炼出这样的4句话，难度很大，但也是一种挑战！

所以最先要明确，自身的目的，

《论语》中关于修身、提升自己其实有一个高度浓缩的概念—

君子。

所谓君子，古时被誉为士大夫及读书人的道德模范，德才兼备，文质彬彬，有所为有所不为，几乎是每一个人在自身修行这条路上的最高境界。

高度符合陈东的目的，

既然这样，可以按照“君子”这一词条进行检索，大大缩减了范围，但即便如此接下来的任务还是十分艰巨，毕竟论语中对于君子的描述也是浩如烟海。

论语开篇第一句话，众所周知的学而时习之，虽然经典，但陈东还是觉得稍微差点意思，

往后翻到《论语?为政》篇，子曰：君子不器，这句话就非常有意思了。

杨伯峻注：君子不像器皿一般（只有一定的用途），古代知识范围狭窄，孔子认为应该无所不通。

但是这个“器”字其实可以有很多种意义，《说文》中的解释，器，皿也。

指器物，器具，泛指用具，引申为度量，才能。

杨伯峻的解释没有问题，但陈东认为也可以换一种理解方式，器皿多指缸盆碗、瓮釜甑等，它们有一个共同点，

它们作为乘装物品的用具，都有四周封闭的围壁，

所以君子不器，是不是也可以理解成，

君子不能像器皿一般，用壁将自己围起来，封锁住，而应该海纳百川，昂霄耸壑，胸怀要宽，格局要大。

这样一来，这句话的立意和意象更拔高了一层，非常适合用来作这四句话的第一句，

定海神针，提纲挈领。

要拿笔记下来，很重要！

哎…

不对…

我没带笔和纸啊！

陈东此次来省图准备的并不充分，连最基本的笔和纸都没有带，这可怎么办…

着急的陈东连忙抬起头四处踅么，正巧看到坐在对面怯生生喝着奶茶的小姑娘，也在抬起头偷偷看着自己的样子…

四目相对，分外尴尬…

迟惊蛰心想：完了完了，他发现我在偷看他了，他会不会说什么过分的话，怎么办怎么办…

陈东可没空琢磨小女孩的小心思，毕竟自己只有一个小时的时间，压低的声音显得很急促：

“可以借我一下纸笔么？”

“哎？”

本就有点天然呆的迟惊蛰被不按套路出牌的陈东吓懵了，一时有点反应不过来，

看到小姑娘呆呆的样子，仿佛额头上的呆毛都跳了跳，

陈东还以为是自己的急切的语气吓到了她，连忙用比较温柔的语气重新说一遍，

“可以借我一下纸和笔么？”

“哦…哦，好！”

终于反应过来的迟惊蛰发现对面的小哥哥仿佛真的是因为没有带纸和笔才和自己说话的，连忙把自己不用的纸和笔借给他，

“给！”

“谢谢。”

陈东接到纸和笔后，连忙写下四个字，君子不器。

看到小哥哥的注意力完全集中到书本上，不时在纸上写写画画，视自己若无物，难得的产生出一种连她自己都觉得有点莫名其妙的想法，

他看的书…难道比我更好看么…