第117章 理想(1 / 1)

2022年11月4日，著名机械工程专家、教育家，中国科学院院士，华中科技大学教授、博士生导师，九江学院名誉院长，华中理工大学原校长杨叔子去世，享年89岁。

对于杨叔子的去世，陈敬芳感到颇为惋惜，这一天他破天荒的在微信朋友圈里发了一段缅怀杨先生的文字。

陈敬芳知道杨叔子大概还是在20多年前，他清晰的记得当时是偶然在图书馆看到了一本名为《中国大学人文启思录》的书，那是一本文集，里面包含了很多学者在不同大学里的演讲稿之类的文章，其中的第一篇就是杨叔子在华中理工大学的一篇讲稿，也正是这篇文章引起了他对杨叔子的关注，以及对于人文教育的思考。

尽管他们属于不同的专业学科，但是杨叔子所倡导的大学生人文精神的培育让他深以为然，也正是在那之后，他也开始通过在报纸或者学术期刊上发文章，在学校开设选修课等形式来努力的倡导在大学生中加强人文教育。

如今，20多年过去了，杨先生已经离去，但是大学人文教育却依然任重道远，不知道杨先生对此是否有些许遗憾。

这也正是让陈老师觉得惋惜之处。他也不禁由此联想到自己多年来的努力，虽然也在一些学生身上看到了变化，或者是让他们受益，但是个人的力量终究是微弱的，只是在有限的学生之间产生了一点作用。但值得庆幸的是，国家也在不断的加强大学生的思想建设与传统文化教育，或许，在他的有生之年能够目睹更为昌盛的景象。

陈老师的这条朋友圈恰好被李振华看到了。他之前并没有听说过杨叔子这个人，看到陈老师发的信息，出于好奇就用手机查了一下。

看了一些相关的资料，他大概明白了为什么陈老师会发这样一条信息了。他在心里想着：不知道这个杨先生是不是陈老师曾经的老师，但是一定对他有过什么影响。

李振华不禁回想起几次听陈老师课的场景，还有那个远在国外的朋友陈海娜。可以说是他们让他对这个社会有了不同的认识，也让他对责任有了新的见解。

这个世界就是这个样子的，总是有一些人影响着另一些人，或者是思想的，或者是技术的。也正因为有了这样的相互影响，人类才得以不断的进步。

教育就是一种具体的专门性的影响。老师这一特殊的职业，能够对这种影响产生一种放大的作用。他可以在在学生的心目中埋下一颗种子，然后被学生带到社会里去开出不同的花，结出不同的果实。学生们在学校里读几年书，学到了一些知识或者技能，拿到了一个毕业证，但是他们可能根本就不做与专业相关的工作，难道这几年的教育就没有用处了吗？当然不是。

学校的教育除了知识和技能，还会在思想观念上去培养学生，让他们成为一个纯粹的人，高尚的人，精神富足的人。如果每一位老师，UＵ看书www.uukanshu.ｃom都能够在学生的心目中播下善良的种子，那么社会就将成为温暖热人间。如果每一位老师，都能够在学生的心目中播下爱国的种子，那么国家就能够繁荣昌盛。如果每一位老师，都能够在学生的心目中播下勤劳的种子，那么民族就能够实现复兴。

中华民族有着世界上最为悠久而又绵延不绝的历史，也形成了有着厚重积淀的传统文化，这里面有“自强不息，厚德载物”，也有“鞠躬尽瘁死而后已”，有“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有“达则兼济天下，穷则独善其身”，也有“天下兴亡，匹夫有责”，有安“居乐业”，也有“家国天下”。

这些美好的文化传统，需要老师在教育中传递给学生。

今天我们已经处于一个物质文明高度发达的时代，但是文明仍然不会停止前进的脚步。在进步的同时，还需要思考：人类的存在是为了什么？绝对不能只是为了自己的生存。人类作为地球的最高级的智慧生命，更应该像是一个家庭的家长或者兄长一样，照顾好其他的种群，治理好生态系统。

无论何时，人类社会进步并不只是科学技术的进步，还应该包括个体的表现所折射出的一种全人类的价值观念的进步，是包容互助，和平共存，是人人平等，兼爱万物。

技术要和人文精神融合在一起，让每一个成年人能够自食其力的同时也会内心富足。

当一种新的科技出现的时候，能够有人给它献上一首赞美的诗歌。