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沈雪下班回来的时候，徐正永已经在家里了。她记得今天是他第一次去兼职上课的日子，开玩笑的问到：“徐老师，怎么样啊，没有被挂在黑板上吧？”
“还行吧，没什么太大的问题。”徐正永一边说着，一边端上来刚煮好的面条。两个人有一个基本的约定，谁先回家谁做饭，吃什么做饭的说了算。于是，他就在回来的时候，在路口的超市买了面条，晚饭做了打卤面。
沈雪洗过手来到餐桌旁，笑呵呵的说：“呀，吃面条啊，看来是一切顺利啊。不过，我早就知道，这么大的研究生加工程师，应付几节专科生的课，还是很轻松的。”
“上课很容易，但是课上的并不容易。”徐正永一边吃着饭，一边把上课的情况跟沈雪说了一下。沈雪并没有太大的惊讶，似乎一切都在预料之中。
晚饭过后，他又抓紧时间开始准备下一次上课的内容了。
正在收拾厨房的沈雪打趣道：“不是说学生们大多数都不听吗？你还这么认真的准备啊，有必要吗？”
“你没当过老师，说了也怕你不明白。”正在写教案的徐正永停下来说：“一旦真正的站到了讲台上，那种感觉就来了，一种很奇妙的感觉，不由得你不认真。所以，尽管很多不学也不听的，但是一想着还有那么几个人听，就还是想好好准备，觉得很值得。”
“哈哈，没想到你还有这觉悟，看来你还真是个当老师的料。”
“给他们上一回课，哪怕是能让一个学生多学会点什么，我就觉得值得了。你说人这一辈子，真正能影响你的和被你影响的人能有几个啊？除了父母对孩子，可能就是老师对学生了。而且，我好好的准备，说不定认真听的会越来越多呢？”说着，徐正永又继续认真的去写教案了。
过了一会儿，沈雪收拾完，来到他的桌子旁边，认真的说：“你说的也对，你要是这么打算，那我给你点建议。”
“好啊，感谢支持。”
“你可以和学生多一些情感和内心上的沟通，你有没有想过这样一个问题，职业院校里的这些学生注定都是同一类人吗？肯定不是，就像我们当初的那些同学，也并不完全一样。这些学生在开始的时候和那些考上重点大学或者普通本科学校的学生也没什么区别，并不是说在小时候就注定了谁能上什么学校。”
“对啊，那么如果把上普通本科和上职业院校作为两种类型来看待的话，这两类学生是从什么时候开始分化的呢？”徐正永顺着沈雪的思路反问道。
“对，肯定不是因为一次具体的高考分化的。这些跟之前三年，六年，或者十几年的学习状态，学习习惯，还有一些具体的经历，家庭环境之类的，都有关系。”沈雪一边思考着，一边说着自己的想法：“而且即使现在都身处职业学校，他们的未来也会因为现在的状态而不同。所谓的偶然，也都是一系列的必然积累起来的。所以说，职业院校里的学生并不是就没有了前途，没有了希望，更主要的是在其中的很多人自己选择了放弃，选择了安于现状，选择了随波逐流。也可能是他们接受了可以预见的最差，反而更加坦然的面对了。最差就是去做一线工人，没什么不能接受的，既然不努力也能做稳了一线工人，那他为什么还要努力呢？毕竟即使努力，也没办法达到更高一层的生活了。”
“真不愧是我的女神啊，你还真是神了。没去过现场，没看过人，没上过课，分析的十分透彻。你说的这些正是我在使劲想还没想通的……”
“停，打住，你这是夸我呢，还是挤兑我呢？”沈雪被徐正永逗得笑了起来，反问道。
“天地良心，我这是实实在在的被你折服了。彻底拜倒在你的石榴裙，不，牛仔裙下。”
平日里一本正经的徐正永，耍起贫嘴来也让沈雪招架不住，她忍住笑说：“这些根本不用去看，因为古往今来的道理都是一样的。所以，你需要解决的不是上课睡觉或者逃课的问题，而是学生的思想态度问题。”
“好，我争取能尽快找到一些办法。”
徐正永诚心的感谢妻子给他提的这个思路，他不知道的是沈雪在知道他接了这么个兼职的任务后，这些天特意查了一些相关文章资料，也认真的进行了一些思考。
徐正永再次上课是周五的下午第二节，时间是从四点钟到五点四十分。
这一次，有了之前的经验，心里踏实了很多。下午的时候，他又在公司做了一些工作之后才出发了，算是请了四分之一天的假。他的想法是，以后都能把时间压紧一些的话，每个月两天的假也就够了。
在去往学校的路上，他在心里盘算着应该怎样和学生进行一些情感或心理上的沟通。这两天沈雪又帮他做了不少功课，这让他增加了不少底气。但是在他的意识中，教导学生是老师的职责所在，而不用区分到底是全职老师还是兼职老师。
因为已经对上课的基本情况熟悉了，这一次他没有再去办公室找刘老师，只是在到了学校之后给刘老师发信息告知了一下，便直接去了教室。
上课前，他清点了一下人数，一共缺席11人，其中有两个外出参加技能竞赛去了，另外还有两个请了病假，最后的7个，没有人知道去哪了。
他让班长在班级的聊天群里发了通知，让他们赶紧来教室。一直等到上课，7个学生也没有来。
少了几名学生，但是课仍然是要上的。他决定要找时间跟着几个学生谈一谈。
下课后，徐正永让班长给几名学生分别打电话，让他们到系里的办公室找他。
徐正永到了系里的办公室的时候，有两位老师正要准备下班。见到这个陌生人，其中一位老师问到：“您有什么事吗？”
“哦，我姓徐，我是系里的兼职老师，有个高老师知道我的情况。”
“哦哦，兼职的徐老师，听说过。”另外一位老师说：“您有需要帮忙的吗？”
“不需要帮忙，我找了几个逃课的学生过来谈话，在这等他们一会儿。”
“哦，是这样啊。今天都周五了，您可以下周上课时候再找他们也行。”
“徐老师，你可能不了解，现在的学生就这样，旷课很正常，都不用问也知道，要么就是在宿舍睡觉，要么就是打游戏。管也管不了，多余跟他们生气，顺其自然就好。”
两位老师劝了一番，见徐正永也不为所动，索性告诉他走的时候把门锁好，然后就下班走了。一直到了晚上八点，徐正永也只是等来了四个学生。这期间沈雪打了两次电话，询问情况。
当他回到家的时候，沈雪迎在门口，认认真真的双手合十，对他说：“阿弥陀佛，施主，你着相了。”
徐正永知道她这是又在嘲笑自己，无奈的苦笑了一下，说：“我追求的可不只是表象，不是为了在程序上履行教师的职责然自己心安，我是的希望能够改变他们一点儿。”
沈雪又说：“尽力就好了，何必上升到较劲的程度呢？而且依我看，你改变不了他们。”
“为什么呢？”
“因为他们就是在那样的一个环境当中。正面的影响力少而且小，反面的影响力多而且大。你在的这会儿，往前拉了半步，你不在的时候，别人又会把他们拉回去了。”
“不是说内因起决定作用吗？而且你前两天不是还教给我方法，劝他们改变吗？”
“我只是想帮你做好你自己，但并不认为你能改变他们。真正能改变的人，早改变了，不会等到你来点拨他的。”
“佛渡有缘人，说不定就是等我呢。”
“你有没有想过这样一个问题，假如几年前在你身上发生了一件事，造成你走上了另外一条路，过着跟你现在完全不一样的生活，你会有一种意识让自己改变，然后走到这条路上来吗？”
“那条路上有你吗？”徐正永脑子并不能够回答这个复杂的问题，他通过反问来避而不答。
“说正经的呢。”沈雪没有受到他的干扰，自己回答了：“每个当局者都难以超出自身意识的局限。所以我劝你尽了力就行了，真的不是所有的努力都会有结果。有一些就该生活在井里的人，你没必要非把他们拉到井沿上。与其把不住又掉下去，还不如让他们一直就待在井里。”
“嗯，你说的对。这几天我也在想这样一个问题，为什么看到这些学生这样，我的第一反应就是想要尽力的去改变他们。毕竟我只是兼职上几次课而已，管不管他们其实都无所谓。我大概的得出这么一个结论，就是我是从农村里走出来的，虽然现在也说不上成功，但是也和另一条路上的我不一样了。那我是怎么走出来的呢？就是向着一个目标， www.uｕkanshｕ.com不停的努力。正因为我验证过这个方法了，所以我想分享给他们。不管最终是否有用，我觉得做这件事本身就是一种意义。”
晚上睡觉的时候，徐正永还是在想着学生们的事情。
以前，他觉得所有的成绩差都是因为不努力。现在他意识到，对于这些学生，当然有他们自己的问题，并且还是主要问题，但是外界的各种因素也有很大的作用。在反复的思考中，他甚至觉得可以借用物理学中的引力公式——F＝Gm1m2/r2——来表达学生们的努力程度。其中的G是不同人的一个基本系数，m1表示个人自己的动力，m2表示综合作用的外力，r表示预期成果的距离。
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