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“情感教育的方式也有很多，我的方法就是通过学习传统文化来完善一个人的思想品格和内心修养。我们学习传统文化，去探寻那些诗词中的美好，去和古圣先贤进行思想的交流，就是要把这些融入到自己的思想之中。一个人能够感受到春花秋月的美好，能够体验到名山大川的壮丽，能够知父母养育之恩，能够念师友帮扶之情，那么他就不可能轻生厌世，因为他知道自己活的并不孤独，他知道他的生命不止属于他自己，他也会对自己从事的工作专心致志，他也会把这种情感传递给他的孩子，因为他知道这才是我们文化源远流长，民族兴旺发达的密码。”
“大学不只是年轻人谋求职业的地方，还要在这里实现思想的升华。要在这里变得心智更加成熟，态度更加乐观，精神更加向上。儒家经典里的《大学》中说‘大学之道在明明德，在亲民，在止于至善’，这里面的大学，虽然不同于我们现在所说的大学，但是这里面的思想却具有现实的价值。这些东西，不是学哪一门技术的时候需要的，但是有了这些宝贵的思想，无论学习哪一门技术，都会让我们的技术更加的为我所用。所以，我希望大学里面不应只有招聘会，还要有读书会，音乐会，交友会，诗歌会。”
学生们再一次鼓起掌来。
陈老师摆手示意大家停下来，然后说：“得抓紧时间了，有人自己说吗？没有的话，我就点名了。”
陈老师照着名册点了几个学生的名字，有的站起来背了一首古诗，也有的念了几句名句，大多出自《滕王阁序》《兰亭集序》《出师表》这些名篇，也有的大概是提前没有准备，以致什么都说不出来，也有几个名字干脆人都没在。
最后，当陈老师把名单上的人都一一点过之后，他发现有两个坐在后面的学生似乎一直没有起来过。在大学里，像是这种选修课上到了最后老师仍然叫不上学生名字的情况还是很常见的，一方面因为校级的选修课，学生属于不同的专业，再就是选修课大多不需要考试，学生也不愿意和老师互动。
陈老师向着李振华问到：“你们两个是不是没有在我的名单上？”
李振华见老师注意到了自己，就回答说：“是的，老师，我们是来旁听的。”
“哦，欢迎旁听啊。正好有几个学生没来，还余下一点时间，既然来了，也给大家分享点什么吧。”
这可把李振华给难住了，他站起来一时不知道说什么，脑子里似乎有很多话要说，但是自己又感觉都是些上不了台面的土话，挑来捡去似乎只有一句“天下兴亡，匹夫有责。”正当他尴尬的想把这句话说出来的时候，陈海娜站了起来，仍然用她那惯有的柔和但却有力的语调说：“老师，我这里有一首小诗，希望能和大家分享一下。”
“好的，请大家一同来听一听。”
“我写的这个算是五言绝句吧。”陈海娜先作了一下说明，然后她念到：“雪舞三秋树，心乱远行人。”
李振华听出来这正是上周他们俩在雪地时候陈海娜说的那两句。UU看书www.uukanshu.com说完这两句，陈海娜停了下来，没有继续说，她看了看李振华，似乎是欲言又止。
停了一会儿，才又似乎是犹豫着说出了后面两句“重逢无年月，搓手忆余温。”
“嗯，也不错。能给大家解释一下吗？”
“这个，好像也没什么可解释的，也是前几天下雪那次，跟朋友在一起随便写着玩的。。”
“哦，我说一下我的感受啊，不知道对不对。我能把它理解成一首写离别诗吗？”
“这，嗯—，这个……”陈海娜说着的时候，声音竟然有些哽咽了，“这个也算不上吧。”当她断断续续的把这句话说完，竟然一时没忍住，泪水夺眶而出。
她整个人也变得情绪激动起来，像是失去了控制一样，站起身跑出了教室。
突如其来的变化，反到让老师有些措手不及，他看向了还站在那里的李振华，其他同学也都转头看过来。
李振华的惊讶程度要比其他所有人更甚，这是怎么了？
他一愣之后，也跟着追了出去。当他跑出门外，看到陈海娜的已经跑出了教学楼的门口。还没等他继续追上去，就听到后面有人在喊：“同学，手机！”
李振华回头一看，见刚才的教室门口正站着一个学生朝自己喊着，貌似就是上课时候坐在后门边上的男生，这才想起来手机还在教室的桌子上。
没办法，他只好又返身跑到教室。
桌子上有两个手机，一个是李振华的，另一个是陈海娜的，原来她也没有拿。
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