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自上次自我介绍后。同学和老师确实记住了我们名字，也知道了我的血很便宜。
起初，我是很享受大家对我的蜂拥而至或者说是能正确的叫出我名字，我记得那时候初一班上有接近60个学生，到前段时间某一天，朋友提起了谁现在过得怎么样，我还很好奇的问：他是我们班的吗？
不知道何时开始，同学们当时对我莫名的笑让我有点不舒服，比如借个铅笔，要笑着问我什么时候讲笑话，我生病时，连班长都觉得我是装的，一时间我不知道什么是对的，什么又是错的。在宿舍时，大家又各种调侃我当时的幽默风趣，说到幽默风趣，我觉得哗众取宠形容我当时的状态是最好不过了。
直到某一天，我们学习了一篇马致远的《天净沙·秋思》。
我被抽中了叫我背诵这首诗，我慌慌张张地从座位上站了起来，心想着怎么办？怎么办？我好像只记得前两句。但我一抬头，看见语文老师石老师正严肃地看着我，让我不寒而栗。
石老师戴着一副眼镜，身高一米七左右，老家就是万林的，所以自然而然是住宿在学校里，她还有一个几岁的儿子，自习时或者有石老师课时，就会带上他来班级上玩。而那时我们都常常会备点零食在自己的抽屉里，他来玩的时候好给他零食，但是我观察了很多天，一般他自己来玩的时候，极少人会给他零食，不过只要石老师在教室里，大家就会争先恐后的塞给他各种各样的零食和玩具，那待遇能堪比太子。
我颤颤巍巍的开口：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道···古道···古道····”此时我的大脑飞速运转，甚至想找个地缝钻进去。
雨露在旁边轻轻地扯着我的衣服，用极小的声音提示我说：“西风···西风··西风”
我由于太紧张，也无法仔细听她的声音，索性放手一搏。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。周五走路回家，放下书包，下河摸鱼捞虾”大致是这样的造句，时隔多年当时的场景历历在目。
只记得当时即兴造出了这句后，班上的同学又开始大笑了起来，石老师也没批评我，笑着叫我坐了下来。就在那节课后，班主任黄老师把我叫去了办公室，我以为迎接我的是劈头盖脸的责骂或者说批评，可是令我没想到的是黄老师听石老师说了我编的诗后觉得我很有才华，直到现在我都不知道黄老师夸我的这句话是褒义还是贬义。黄老师也告诉我如果我写的诗比较好，还可以贴在校园黑板报上让大家都知道我，不过当初就因为黄老师的这句话，我打开了我的脉门。
黄老师叫我每天写一首诗交给他，可以自创，也可以改编，但是不能全抄袭。
那时候，小沈阳搞笑的热度持续不降，我记得我买了几本他的小贴本，里面有他经典语录，也有他的成名名言。
那时候，也是非主流时代的热潮，男同学喜欢把头发留长做各种造型，也喜欢买很长的皮带然后故意长长的留着一截不穿进牛仔裤的扣洞里，给人营造一种社会人的假象。女同学则是想方设法的给头发染上一点黄黄的颜色然后告诉家里人是营养不良。因为我姐姐就是这么干的。
受黄老师的激励，同学们去打兵乒球的时候，我在看古诗词，同学们打篮球时我在看课外杂志。想象着能像李白一样写出鬼斧神工的诗句，也想写出杜甫诗中的斗志昂扬。
不过现实是我只能写出分文不值的打油诗，像比如古诗两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我稍加改动就变成了两个黄鹂鸣翠柳，误把鸟粪洒人间。要是杜甫在世我相信我都收到了不少的律师函。又或者说，有杜甫狂热的粉丝看到我的诗句可能会为民除害吧。
又像比如李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。我会改成：彩笔借我用一天，绘画一天我必还。
像这样的打油诗我连续交了几天，直到黄老师懒得批改的我的诗句，才悻悻的从黄老师的希望里走出来。
不管是我的打油诗还是自我介绍和我平时的谈话，同学们都叫我笑星，而到一件事，才确定了我笑星坚固不倒的位置。
每节课结束，我们都会以值班为小组，人头为天数，每节课后都会把黑板擦掉， 那天是我擦黑板，下一节课是黄老师的，我大力的擦着黑板，而黑板上的粉笔灰掉在了我的脸上，把我的脸盖住了一大半，当我回头时，全班的同学哈哈大笑，我意识到了是我脸上的灰成了他们的笑点，我索性直接右手拿起黑板刷朝自己脸上拍了两个，他们在课桌上笑了起来···
于是我开始模仿小沈阳的语气和动作，说着：眼睛一闭一睁，一天就过去了嚎~眼睛一闭不睁，这辈子都过去了，嚎~
下面的同学开始捧腹大笑，在笑声中我听见有人鼓掌，由一个人，变成两个人，后面大家都鼓起了掌，还吆喝着叫我再来一个。但我清晰的听见上课铃声的响起，也不管不顾的为了面子开口说道：
“你们知道人生最大的痛苦是什么吗？不是人死了钱没花掉，而是人活着钱没有了”
这时掌声从左边门口传来，我回头一看，是黄老师笑着在鼓掌，我慌张的抬起左手用衣袖擦着脸上的粉笔灰，这时黄老师向讲台走来。
他站在讲台上说：这是我们二班谐星，让我们用掌声送他下去。
我踉踉跄跄的快步走下讲台，用杯子里仅存的水倒了一些在纸巾上擦拭着我的脸，直到完全干净。
就这样，谐星成了我的人设，我也在各种场合展露光芒，自然而然的引起了个别同学的不满，因为抢尽了他的风头。
那段时间，我各种挑逗着班上的同学，完全不在意自己的形象，好像我的存在是让他们枯燥的学习生活增加一点不同的乐趣，而我也沉在其中无法自拔。
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