第二章 回到15岁(2 / 2)

好，这可是你说的！

让你狗眼看人低，瞧不起谁呢？

拿起来一张速写纸，赵林就开始构图了。

王东升饶有兴致的摸摸嘴，无论如何，他都不相信这样一个艺术细胞极差的高一学生能画出来这种东西。

不错，赵林画的感觉妥妥的应试风，美术联考80分往上的感觉。

不到十五分钟，第八张线性速写完成。

王东升眉头皱成了麻花，这恐怕是他教学生涯当中的一大奇迹。

上一秒还是画不完作业的美术废柴，现在咋就熟练度这么高？

“老师，您看这是我画的吧？”

“嗯……嗯。”

“这能过关么？有啥问题么？”

“嗯……我觉得，有想法固然是好的，但是这种线性你还暂时把控不好，线面结合能画好就不错了，别老想着玩新花样。”

王东升看来是不好挑出来问题，就找了个借口。

“那您还吃纸么？”

“好了，进来吧小子，下次作业记得交，明明能画好不好好画。”

王东升直接把手放在了赵林的背上，一起进了画室。

这……就是选择性失聪么？

找了一个空位，赵林支好画架，开始贴纸完成今天晚自习的任务。

周围同学的进度已经开始逐渐向明暗关系上侧重了，可赵林刚刚一切准备就绪。

眼前放着四五件几何体，赵林快笑出了声。

一个小时，足够了，明暗都可以深入不少了。

拿着刚刚画速写的炭笔，赵林二话不说就开始起型，测量。

“先用铅笔，炭笔现在还控制不好。”

其他人也纷纷往赵林这里斜了一眼，不屑的情绪暴露无遗。

在高二之前，王东升一直要求素描用铅笔进行绘画， 高一的控制力只能驾驭铅笔这种易掉色且适合长期习作的材料。

赵林没有应答，依旧“唰唰唰”的用炭笔起型。

四十五分钟，时间已经逼近放学。

赵林的画面已经出来大关系，作画节奏轻松自如，主动权十分大。

至于其他人，有的只顾细节忽视整体，有的死板，有的画的灰不拉几的……

收拾了一下画面，就放学了。

“呼——”

赵林把画板一推，收拾收拾也准备回寝。

“你干嘛去啊？”

后面几个寝室里的好兄弟叫住了赵林，看着要走的赵林表示十分不理解。

“你装啥糊涂啊？忘了今天有啥大事了？”

“把人家都叫出来了，咋的，到根了，怂了？”

“赶紧吧，刚才都跟那几个女的说好了，到时候把主席台交给你俩！”

眼前这几个室友，没一个是省油的灯。

瞥了一眼王童童那边，也是被几个女生簇拥着下了楼，还时不时的对着赵林坏笑。

看来这就是，懂得都懂，就是要走个流程。

“走吧，愣着干嘛？”

“我不去了。”

“啥？”

“我说我不去了。”

“你脑子有泡啊？把人家约出来然后不去，放鸽子很好玩？”

“咱寝室就差你没脱单了，错过了这次机会，可就啥也没有了！”

“你俩分明就是王八看绿豆，对眼了！还有啥不敢的？”

“赶紧走吧。我们抬也要给你抬过去！”