第17章(1 / 1)

这个女孩的心像水晶一样明净，又像玻璃那样易碎，而且认准的事九头牛也拉不回，走进情感的死胡同这不荒唐吗？尽管在民国时期文化名人中也有师生恋，并且传为了文坛佳话，但是自己作为学生的守护者和人生的引路者，是绝对不能犯这样低级错误的。他不仅心里迈不开这道坎，而且他觉得这也是有背伦理。但是庄春山不想伤害珍妮的心，又想让她知难而退，走出心理误区，这个万全之策在哪儿呢？

庄春山有时候与对他有好感的单身女教师高芳芳走在校园里，有说有笑，这就是关系比较好的同事之间的正常交往，不管高芳芳怎么想，起码庄春山心里是这样想的。庄春山还没有从被燕麦抛弃的痛苦中完全走出来，不想这么快地就轻率地开启自己的第二段感情，这样他做不到，也是对别人不负责。

燕麦是庄春山的初恋，这段始于高中校园的初恋无关乎名利，他付出了纯真的感情，经历了大学，直到工作分隔两地，刻骨铭心。初恋是围城，庄春山宁愿委曲求全，撕掉自己身上的保护色，希望走进这座属于自己的幸福之城，与燕麦修成正果。然而，感情不是单方面的付出，单方面付出的爱情是付出者对自己心灵上的一种安慰，也是一种坚持或者是一种特定舔狗的表现，而这种付出要么心想事成，抱得美人归，要么付诸东流。而庄春山对于燕麦的感情就是后一种，这是爱情的无花果。每每想起这段感情，庄春山就有一股慕名的钻心的痛。

周三，高芳芳的课排在第一节，她顾不上买菜，就委托庄春山给她捎点菜。当高芳芳下课回家看到宿舍窗台上放着一袋子新鲜的蔬菜乐得心里开了花，连嘴角都上扬着美丽的弧度，眼睛里溢出了喜悦。

学校单身小楼，仅有两层，一层隔成三个独立的院子，住着三户拖家带口的老师。二层有六间，住着五名单身教师，三名男教师，两名女教师。庄春山与高芳心芳都住在这座小楼的二层，二层楼有一个公共厨房，每人一个课桌，桌上支着一台煤气灶，有时候庄春山到学校食堂打一份饭，自己再炒一份菜；或者自己用电饭煲蒸米饭，一顿饭倒也简单。

高芳芳身材丰满，头上扎着辫子，浓密的秀发散发着迷人的光泽，苹果似的脸庞，弯弯的眉毛、水灵灵的眼睛、高挺的鼻梁、樱桃小嘴，嘴角微微上翘，浑身透着一股秀气。

高芳芳爱琢磨厨艺，没事的时候研究一下家庭菜谱，炒了好菜，也爱请庄春山和另一名男教师米光瑞来她家蹭饭，估计米光瑞也是无意中来当电灯泡的，可是他自己并没有觉察到高芳芳对庄春山的微妙心思，庄春山隐隐约约明白了高芳芳的心思，也佯装不懂。

下课了，庄春山从办公室出来，“偶遇”高芳芳。两人一起走回宿舍楼的情景，恰恰让在教学楼走廊上课间休息的珍妮看到了，她的心里像打翻了醋坛子，脸色极为难看，嘴巴翘起老高，可以挂上一个酒瓶子，她一扭头转身踅回了教室。这一堂历史课，老师在讲台上激情飞扬地讲着知识点，而珍妮的心却像坐着飞机狂飞，早就飞到爪洼国了，以到于她被老师提问，两次叫到她的名字，她居然完全没有听到，完全走神了，这令历史教师非常生气。

历史老师中等身材，稍微发福，背些驼，短而花白稀疏的头发看起来精神。古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，戴着一副眼镜，眼白像鱼肚白，透过厚厚的镜片可以看到聪慧而严厉的目光。鼻梁高，嘴唇与下巴上的胡须剃得精光，历史老师今年刚过五十四岁生日。

下课后，不出人所料，历史老师向班主任庄春山反馈珍妮的反常，庄春山心知肚明，但是对于历史教师他是绝对不能挑明“真相”，只是平静地对他说：“古老师，别生气。我晚自习时间进班找她问一问情况！”

“小庄老师，要狠狠地批评她，学习懈怠，这不是浪费青春吗，这不是挥霍父母的血汗钱！”历史老师依然气难平。

“嗯，古老师，我会的。”

“实在不行，就叫家长来，她上课走神不是一次两次了！”老古喋喋不休。

“嗯，古老师，我看与她谈的情况，如果她仍然不改正，就叫她家长！”

得到庄春山的承诺，历史老师才满意地走出语文组办公室后。庄春山却陷入了沉思，他觉得头疼啊，解铃还需系铃人，自己就是那个系铃人。怎么去解铃，这是一团乱麻，剪不断、理还乱，别是一番滋味绞在心头。

珍妮是一个泼辣的女孩， www.uｕkanshu.com敢爱敢恨，对于什么事情直来直去，这一点她同高芳芳截然不同。凭第六感觉，庄春山知道高芳芳对他有那么一点意思，但是高芳芳把这种爱悄悄地藏到了心底，对爱的表达也是含蓄的，无声胜有声，如涓涓的细流在流淌。而珍妮对于爱的表达却是直截了当，大胆热烈，很少考虑礼俗的约束，大概跟她是独生女从小受到家庭的宠溺有关，庄春山猜测。

可以肯定是，高芳芳对于爱情的立场，以及珍妮的爱慕，很少受世俗金钱因素的影响。因为，当时很多女同事找对象优先考虑其它职业的小伙子，不考虑男老师，迫不得已，年纪大了，长相一般、找不到更好的对象了，才考虑同为教师的同事。当然如果男同事家庭条件好或者长相好、能说会道，这就另当别论了，这是“行情”，“务实”而又现实。

相较于高芳芳，庄春山揪心的是珍妮。珍妮是一个女学生，高中时代的女生正值青春年华，对异性充满着好奇与探索的欲望，对年轻有活力、帅气博学、成熟有安全感的男老师由崇拜而心生爱慕，这种爱慕之情也没有受到世俗的“污染”，她阅历有限，不会考虑到金钱、条件的因素，喜欢就是喜欢，不为什么？所以，庄春山深知这种纯真的感情既珍贵又脆弱，断然拒绝、当头棒喝，可能会使她因此一蹶不振，自暴自弃，甚至会生出过激的举动，这样她不仅学不到知识，反而会毁掉人生。人生紧要处就那么几步，不能走向歧路，不能迷失方向，他不能让珍妮因为自己蹉跎了青春。这个烫手山芋对庄春山而言是巨大的考验。