第2章 相伴(1 / 1)

高二第二学期，我与思钰成为了班里的学习伙伴。

上课时，我会不经意地朝思钰那边瞥上一眼，与她有一些眼神的交流，一些欢快的笑容;课间的时候，我们也会自然而然地凑在一起，有说有笑，谈论着课业上的疑难点，讨论着老师的种种怪癖。我性格比较外向开朗，思钰则稍微内敛一些，不过我们都对学习充满了热忱与好奇。

我们常凑在一起解数学题，课后，我们常相约到操场边的长凳上齐心协力完成老师布置的作业。我们会摊开练习册，铺开草稿纸，你一言我一语地推敲起了题目的思路。直至夕阳渐落，晚自修铃响才步履匆匆返回教室。

我们俩人就这样认真讨论，共同进步。渐渐地，学习中的点点滴滴也成为了我们美好的记忆。

此外，我们常常把学习的心得分享给其他同学。李洋是一个非常刻苦的同学，但是每次考试成绩都不理想，经常遭到些同学的冷言冷语。不过，我和思钰都觉得他是一个非常聪明的人。每当他遇到不会的数学题时，只要有人稍微给他一点点提示，他就能恍然大悟，很快给出正确答案。但是不知为何，他在独立做题时总是容易卡壳。

我们两个便主动邀请他一起学习讨论，一起做题。在我们的帮助和鼓励下，李洋像被打通了任督二脉一样，成绩直线飙升，加上他如痴如醉的疯狂劲，逐渐成为了班里成绩的佼佼者，成为了我们学习上的强劲对手。之后李洋见了我都叫我一声“哥”以表示感谢和尊重。

一天放学，我和思钰漫步在校园小道上。前两日春雨初歇，夕阳下水珠悬挂在树叶和花瓣上，晶莹剔透。

“前面是我们学校新栽的郁金香花海，空气里弥漫着香味。”我深吸一口气，感叹道。

“是啊，兰陵美酒郁金香，颜色真漂亮。”思钰赞同地说。

“但不及你的脸漂亮。”我脱口而出，旋即有些不好意思地摸摸鼻子。

“我打死你，你敢嘲讽我”思钰羞涩一吼，然后我们相视哈哈大笑。

这时，李洋跑过来叫我去球场打球。自从李洋学习步入正轨后，他便开始疯狂地痴迷于打篮球，不管刮风下雨，只要天塌不下来他都照常练球。他做事只专心一件事，而且一旦开始就停不下来。

“我和思钰正聊天呢，改天吧。”我婉言谢绝。李洋也不强求，很快跑去另组队伍了。

我继续与思钰漫谈，从课业聊到理想，都津津有味。

种种小插曲和点滴细节，在潜移默化之中，羁绊已悄然萌生，青春的花朵绽放迷人的光芒。

一个阳光明媚的周一上午，语文课老师宣布下周要进行诗词情景复现活动，让大家做充分准备。我与思钰对视一笑，心有灵犀地达成共识。

放学后，我们一前一后走出教室，边并肩漫步在回宿舍的小道上，边讨论选诗及练习的具体安排。绿树成荫，暖阳透过树隙洒下一片金黄，我们两人的笑语也在这温暖中绵延。

“我建议选李白的《将进酒》，意境深远，不会太难背诵。”我提议。

“我也正想这个选择!那么今天放学后就开始练习吧?”思钰附和。

“OK!”我爽快地应允，伸手与思钰击了个掌。

于是，放学铃声刚落，我们就来到了校园东边一处草坪，这是我们经常闲聊学习的地方。我负责情景模拟，思钰则负责诗词背景朗读，她吐字清丽，抑扬顿挫准确传神。微风拂面，我们就这样紧锣密鼓地开始练习朗诵的磨合。

在汇报演出那天，我们默契演绎获得了全场热烈掌声和老师的高度评价。