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不一会，便又有一位男生走到我们桌前，跟我们打起招呼。
“伊珂同学，蕾雅同学，你们好。”这位男生自我介绍说：“我是这一届的班长。嗯，你们可以叫我舒亚……”
“你好，你好，班长同学。”蕾雅抬起头，向舒亚展现着灿烂的笑容。
“你好。”我也跟着回话。
“呃……”舒亚尴尬地点了下头，便继续介绍说：“昨天下午我们班还开了个临时会议，但是你们都没来。班会只选出班长，但还差副班长。你们是本专业这么多年唯二的女生哦，大家都很希望你们能参与班级管理，如何？只要做些对外联动，班级服务，组织活动之类的事就好了，活跃些更好，很简单的！”舒亚很努力地动员我们。
“啊，抱歉，不行。我空闲时间要去兼职中央图书馆管理员，没空呢。”我盘算了一下，估计会有时间冲突，而且我也没兴趣做哪些事。话说回来，昨天还有啥班会通知吗？是不是忘记在报到处了？那蕾雅还拉着我去逛街一下午……她也忘了？
“咦~~~”蕾雅惊讶地看向我，一会后便也拒绝了舒亚：“那，我也不行哩，因为我既不活跃，又不会服务别人，真不好意思！”
“啊，那真是遗憾……不过，没关系，你们再考虑一下吧。”舒亚看起来有些失望，说完后就离开了。
……
“你都没跟我说要去图书馆兼职呢……”蕾雅埋怨似的地看着我，但很快就释然地说：“不过，学院的中央图书馆很不错的，新书更新很及时呢。嗯，我会经常去找你的，嘿！”
“可以呀，只要你别太引人注目就好，哈。”我不敢想象蕾雅在安静的图书馆里边边傻笑的画面。如果真有那种情况，我就假装不认识她吧。
“又笑我！那只是偶然啦……”蕾雅狡辩了一下，不经意间瞥见课室门口的人影，便急忙说：“啊，梅林教授来了。”
当那位看起来相当年轻的男教授走到讲台之前时，上课铃声也恰好响起。
“同学们，欢迎来到新时代的前沿领域。”梅林教授富有磁性的声音回响在课室里：“我们的先辈用了五百年时间，才打开能量真理大门的一丝缝隙，使后人得以一窥其中的奥秘。从今天开始，我会努力为大家做好向导工作，和你们共学习，同成长。而你们，自今天起乃至一生，在这领域的每一步探索和成就，都将为未来五百年的后辈打开更宽广的视野。”
“我想，很多人应该都知道能晶。现在，让我们重新认识一下吧。”梅林从随身的袋子中分别掏出一小段圆木头，一个煤块，一枚拇指大的白色能晶并摆放在讲台上。接着，他便拿起那枚白能晶并举高了手，好让课室的人都看得清楚：“就这么一枚小东西，你们知道它曾经的称谓吗？”
我听到课室里各种交头接耳的声音。有人小声地试探着回答：“白水晶？”
“魔晶。”
蕾雅抬着头，眼神落在梅林的脸上，轻轻地回答。
“这位同学说的也对。”梅林赞许地回赠蕾雅一个微笑，引得对方也笑了起来。
“确实，从民间传说来看，被称为魔晶的东西，其实就是能晶。”梅林解释说：“传说中的魔晶总是蕴藏着强大的魔力，而且只有天选之人才能利用。听起来是不是很玄乎？”
“而站在今天我们的角度，所谓魔力，就是能量。在科学的使用办法面前，也不再需要天选之人。而且，既然是能量，就可量化，可利用，可比较。打个比方……”梅林放下能晶，拿起那段圆木头，说：“假设这是一公斤木材，我们通过燃烧它，破坏它，获取一定程度的能量，这个能量大概有多少呢？如果没有比较，我们不会有多少概念，只知道它足以让我们度过寒冷的冬夜，但如果在野外，那还不好说。”
“但是，你们看这块煤炭，几百年来的主要燃料。”梅林一手拿着木头，一手拿起煤块，对比着说：“那公斤木材蕴含的能量，还没只有其三分之一重量的煤块多。这样一比，我们是不是就有个能量大小的概念？那么，我们再来看看这个小东西。”
梅林放下木头和煤块，重新拿起白能晶，衷心地感慨：“我们穷尽办法将木头和煤块破坏殆尽所能获取的能量，也没有这一小块能晶所蕴含的能量多。如果单以每重量单位所含的能量密度来衡量，能晶确实是魔晶，是天赐之物，是神的馈赠。”
“而且，它很友好。对人体没有明显的毒害，非常温顺。所以，在能晶无法被充分利用的古代，它更多的是被用于艺术品制作。”梅林将白能晶放在左手掌心中，右手轻轻划过表层，像是在抚摸一只听话的小猫：“但是，这层坚硬又美丽的外层，隔绝了内里的高密能量。即使它被雕刻，被摧毁，也不能提取其中的能量。我们需要一种触媒，就像用火燃烧木材获取能量那样的东西，将其中的能量释放出来。这是什么呢？”
说到这里，梅林环顾了一下教室，笑着说：“我听见有同学已经说了。没错，就是黑能晶。这是另一种奇妙的天之恩赐。很有趣的，就矿区而言，但凡有白能晶的地方都见不到黑能晶，有黑能晶的地方也找不着白能晶。这两种天生不在一起的物质，直至八百年前，甚至更早的千年前，被炼金术师偶然放一起炼化，在极偶然的条件下迸发出澎湃的能量，乃至引起了莫大的火灾并被记入史书，这才让后人意识到这种艺术品的内涵，才有了魔晶的别名。”
“讲到这里，我想让大家先记住能量通则的基石定律。”梅林放下白能晶，转而在黑板上写下漂亮的文字：“第一，万物皆有能量。这里又涉及到两派学说，一派是天赋说，认为世间万物天生具有不同程度的能量，当能量耗尽则物灭，已灭的物是死物，不再是天赋说所认可的‘物’。另一派是容器说，建立于万态能量守恒的基础学说之上，认为世间万物只是能量转移的容器，能量在则物在，所谓死物，也只是丧失了能量输入与利用或输出功能而已。”
“至于那派是对的，并无定论。”梅林继续讲演：“第二，是代价转移。或者说，叫等价交换。对于天赋派，要提取能量，意味着消耗物之寿命，也即通过破坏乃至摧毁物理内在结构来提取能量，这就是代价转移。对于容器派，能量输入一个容器后利用或再输出，都需要消耗一定代价的物质，这就是等价交换。”
“举个例子，比如白能晶的能量提取和应用。白能晶仅仅靠物理破坏是不行的，需要黑能晶当触媒带出其中的能量。虽然学界至今仍没能精确定义及衡量黑能晶蕴藏的物质，但根据白能晶能量耗尽转为碎裂型透明能晶的状态，结合黑能晶也有类似的特征，还是能间接度量那种神秘的东西。所以，讲到这里，大家是否对能晶工学的前生有一些了解呢？”梅林笑着说：“接下来的理论课之前，大家可以先进行半小时的讨论。”
“老师，我有问题！”蕾雅举起手不到一秒，就自行站起来说：“老师，你刚刚所指的万物，是否也包括人类？如果人类天生具有能量，难道也要破坏自己……才能使用能量？”
“蕾雅同学，你提了一个比较禁忌的问题呢。请先坐下吧。”梅林笑着指示蕾雅坐下，再认真地解释：“按照天赋派理论，确实人类是以消耗自己的生命来换取能量。但我更喜欢容器派说法，比如，我们咬碎并消化食物，获取其中的能量，并通过消耗能量来驱动身体机能。当然，我们不会再通过什么太大代价来输出能量，比如巫术啊小说啊之类所指的能量波动爆炸之类，以人类的肉身是不可能做到这一点的。”
梅林似乎对蕾雅蛮熟悉的，知道她喜欢些古怪的学说。接着他便再看过一眼开始自由讨论的其他同学，问：“那么，大家还有其他问题吗？”
“老师，我还有问题！”蕾雅刚坐下没多久，又站起来说：“但是，活着的人，除了能量，还有记忆、意识、认知之类的东西。请问这些也算是能量吗？能转移吗？还是天生俱来的？”
“这个嘛……其实这更接近于哲学问题呢，不是科学所能解释的范畴。”梅林再次示意蕾雅坐下，尽力地回答：“这涉及到人之所以为不同个体的问题。有天赋派认为，意识跟能量一致，每个人天生不一样。也有容器派认为，意识也和能量一样，可能是分属于不同层次的非物质世界，能量是连贯输入的，而意识可能是粉碎重组后输入的。”
“啊，意识能输入，也就是说能输出？”蕾雅第三次站起来，兴奋地说：“如果意识能输出，那算是灵魂的转世重生吗？可是，要输出的话，要付出什么代价吗？老师，你刚刚说喜欢容器派说法，所以，你相信灵魂转世重生吗？”
课室里开始飘荡起阵阵笑声。
“这位同学……我刚刚加了前提的，可能是粉碎重组的输入。所以，不一定就是你所认为的转世重生。而且，我并没有将容器派等同于玄学的灵魂转世说，这是两码事……”梅林无力地抬起手让蕾雅坐下，带着疲倦的神态看了看充斥着笑声和聊天声的课室，问：“其他同学还有问题吗？如果没有，我们就……”。
“老师，老师，我，我……”蕾雅迫不及待地第四次站起来，不过她的热情很快就被梅林浇灭。
“这位同学，请你先坐下。”梅林咳了一声，转身拿起厚厚的教科书，在黑板上写起字母公式：“自由讨论先到此为止。现在，我们开始学习能量密度分布理论。”
蕾雅无奈地坐下，鼓起腮帮的样子看起来特别有趣。
我对蕾雅佩服至极。好端端的科学理论课，差点被她改造成神秘学研讨会。而且，她简直就是活跃度爆表啊！
不过，梅林刚刚不是说自由讨论有半小时来的？好像才过了10分钟哩。
呃，还是算了，就这样挺好。
……
刚一下课，蕾雅便站起来，跑向梅林。
“老师……”蕾雅刚开口叫了一声，就被梅林打断。
“啊，不好意思，蕾雅同学，我马上要去开个会，下回我们再聊好吗？”梅林说完，便急匆匆收好东西，快步走出课室。
我整理好自己的东西后，看着那呆呆站在原地的蕾雅，默默地帮她收拾好桌上的书本等东西，向她走近。
“走吧？”我问了蕾雅一声。
蕾雅点点头，接过我递给她的书本，没说什么。这时，舒亚又走了过来。
“蕾雅同学，刚刚提的问题很有趣呢。”舒亚笑着说：“其实，我也相信灵魂转世重生呢，听说，灵魂和意识其实就是一种类似于能量的非可见特殊物质……”
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