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“叮叮叮——上课了，请同学们......”
上课铃突然响起，我们仨急急忙忙地回到并排的座位上，而我一见苏泽回到座位上就抓住他迫不及待地问道：“撒，苏泽君，你打算怎么样实现这项天衣无缝的举报？我发动陷阱卡【人脉的搜查】！可以对你进行直接攻击的同时，还能使你受到多倍相同数值的伤害！”
苏泽听到这话愣了一下，然后领悟到我说的话，眼神开始变得锐利，嘴角露出邪魅一笑，嘴巴缓缓动道：“索雷瓦多卡那？（那又怎么样？原句为日语，因为作者不会打，所以用谐音来代替，下同）”
紧接着他左手收缩30度，右手伸直一划的同时打开课本：“萌卡购卡哈子多！（发动怪兽效果），【匿名举报信】可以通过支付自己1000点脑细胞，在你进攻时将自己的名字隐藏，无效你的多倍伤害！”
“哼~战列纳卡拉（真是可惜了），苏泽，【人脉的搜查】有两种效果，而你还是要承受我们的直接攻击！”
“叠莫（可是），我的场上【匿名举报信】还装备着装备魔法卡【一元打印机】，这张卡可以通过自己打印怪兽，再次发动装备怪兽的效果。”
“纳尼？！”
“撒納尼（紧接着），哆啦噗哈子多（发动陷阱卡）！【无辜的妹妹】，我可以将停止无效的效果，将效果目标由我指定！”
“请前面的同学不要上课大声讲话！”后面的班干在提醒前面的苏泽和我不要大声打牌。
“说人话。”我小声地问道。
“我让我妹去送举报信。”苏泽也同样低声地回复。
奇怪，苏泽不是这样的人啊？我神色怪异地看他一眼。
虽然苏泽和我们谈过老师对苏泽的评价是“利己主义者”，但是我和叶乾知道苏泽应该是没有集体责任感，对于集体的事情漠不关心，但是对于亲近的人苏泽会尽量把事情做得滴水不漏，防止对方受到伤害。
“对了，你妹多大？”叶乾也一样神色怪异地问道。
“初二，喜欢戴个眼罩喝着咖啡说着一些奇奇怪怪的话，要不是我叮嘱她做这事时带手套，我真不知道她被抓到怎么办。”苏泽叹了口气，为妹妹的中二感到丢人。
“对了，苏泽你就叫我们带一个洞箫袋装鱼竿，鱼到时候放哪？”我好奇地问道，叶乾听到这句话，不由自主地叹了口气，如果他现在是在网上，那他一定会为自己的洞箫被tr而痛哭流涕。
“看到那个垃圾桶没？”苏泽指了指角落的那个垃圾桶，然后又指了指桌上的袋子，“第三节课下课我们用帮同学打结一下垃圾袋，然后把垃圾桶和袋子拿走，留下三道背影给值日生。”
“你在这别动我去给你买橘子。”我从桌里掏出一个橘子出来慢慢剥开。
“见者有份！”叶乾直接伸手掰一半，苏泽也不甘示弱，也随手掰下一半的一半。
我看了看这两个人，又看了看手里1/4的橘子，笑骂道：“你们都吃了我吃什么？”
“不要大声讲话！”
......
“叮——咚——叮——咚——”
下课后，我们假装学习，实则是在观察班上的同学是否已经走得差不多或者学习，毕竟整活做坏事之前的紧张感不过是做了多少次都还是会有的，有这紧张感我们也不好太过张扬。
我将耳机插上扩音器，转开开关，默默选到自己记忆里那首教人心静的音乐。
“阿莫大家塔......”耳机里直接传出dj的音乐，但同时传来佛祖的教诲。佛祖知众生疾苦，故创《大悲咒》为世人排忧解难，后又教徒为了让更多人得到佛祖的恩惠，于是创造出这首《大悲咒dj版》让众生听到。该乐曲听了之后，让人由悲变喜，由喜到欢，一个人听了寂寞，一群人听了狂欢，一片人听了......
不行我编不下去了。
叶乾推了推我，我摘下耳机，他又指了指垃圾桶，兴奋地开口说道：“可以开始了！”
苏泽则是确认值日生走了、教室的同学认真学习之后，快速跑到角落拿走垃圾桶，然后开始了从教室到神女亭的百米短跑。
“苏泽已经拿垃圾桶了，我去拿袋子，叶乾你看还有什么要拿的记得带过去。”叶乾对我的话点头，又晃了晃手上的洞箫袋，表示自己已经把要拿的东西拿完了。
我和叶乾确定没有什么还要拿的，便匆匆忙忙地跑到神女亭。
......
神女亭其实是泫水高中取自泫水县当地的神女河而命名的，我在小时候就从妈妈那里听到泫水县神女河的神话版本和魔幻版本。
神话版本是泫水县一开始是没有神女河的，只是后来有一位公主在踏青时偶遇一位帅气的书生，并且对对方一见钟情。于是公主暗中将自己的绣鞋送给书生，和书生约定要在自己20岁的时候中状元名正言顺地娶自己。而彼时的书生也就一位风流秀才，因为这双绣鞋，开始刻苦学习。每当公主暗中问自己的侍女“他近段在干嘛？”时，侍女总会说“等等，我去问一下总管”，隔了一会后，侍女才不紧不慢地回来，说“公子在努力学习”。每当公主听到这话时，总会摸摸自己的梳子，幻想着自己20岁那天书生名正言顺地娶自己，然后轻轻地梳理自己的头发。
后来书生因为学习过头猝死了。
公主听到这话时犹如五雷轰顶，嘴里总是念叨着“不可能”“他会在我20岁时来娶我的”，一开始她的眸子里失去了神采，总是一个人看着自己写的诗。父母看女儿这幅中邪样，于是请道工给女儿驱邪，但是驱邪仪式做完后公主依然没有好转，公主父母刚指责道工的名不副实，道工摇摇头说：
“此事非我能力范围之内，应请医生治病。”
父母心领神会，开始询问公主那名书生的信息。一开始得知对方为了公主竟然学习猝死时大吃一惊，可当听到对方只是一名秀才时直接破口大骂，好言细语地安慰公主，然后急忙给公主找一份亲事。
公主并不知道父母给她找亲这事，为了不让父母担心，每天在父母面前都打起精神，让父母看自己只是感觉自己很少说话。只有侍女知道，公主依然每天都看着自己写的诗，时不时流泪，心里依然想念着那个人。
后来泪越流越多，竟然在公主家里流出了一条河，寻亲的人被骗到公爵府时，看到那条河时，就知道公主心里有人了。于是民间都在传那名风流秀才找到了一个好女孩，有时会痛恨“为什么那个人不是我”。
后来公主也因抑郁而过世了，在公主离世之前那条河从公爵府流到秀才的墓地，再后来那条河越流越长，从泫水县扩散到了各地，有时会人在那条河的河畔上看到了公主与那名书生依偎，仿佛两人还活着一样，河畔充斥着他们的爱意，落叶衬托着他们的恋歌，晚风歌颂着他们的爱恋。
但按苏泽的说法，他从父母听到的版本是书生挖了别人墓然后跑到隔壁县去住得风生水起，留下公主一个人老死。
而魔幻版本是一个女子在来泫水县游玩时看到神女河的山水，不由得感慨道：“如果我能住在这里就好了。”
这时一名男子刚好听到这话，不由得开玩笑说道：“刚好我家就在这里，如果你和我在一起，每天都能看到这样的风景。”
后来女子和男子交往了一段时间，结果真的在一起了！每次别人问男子他当初是怎么追到他老婆时，男子都会自豪地说“得亏当初我勇敢地和她开句玩笑”，而每次别人问女子当初为什么会和男子在一起时，女子都会骂道：
“当时才交往几个月就被他骗去结婚，本来一开始只是和他看山看水而已，结果他家在山上！最离谱的是他家的厕所是放在门口，我每晚上厕所的时候都害怕会不会有鬼出来！”
我听到这个版本的时候不由得感慨这个世界真是魔幻，真就“只要你勇敢我们就会有故事”，以前听到这个版本我还不信，后来听到隔壁班的老师追他老婆时只用三个月时我还问怎么做到的，妈妈和我说这个老师不仅情商高、教得好、而且他还会些舞蹈。
然后妈妈突然骂我，说他老婆你见过，当时你拿我的绿豆糕说“阿姨你吃吗”，我又不好意思阻止你。
所以说学一门技术还是好事。
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