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挂了电话,陶校长觉得还是和大家开个会统一一下意见看法!回到仓库他看着火场的残局!皱起了眉头!烧的太惨了,火是从窗台开始着的,然后是桌子椅子,漫过桌子椅子,其他的就大起来没了迹象,常理桌子椅子和门口和脸盆架这些地方没有放东西,不可能着火,没有煤炭炉子,电线和一些电器,窗户门口也没有啥易燃物品,就是窗台底下有个报纸架,这基本断定是人为纵火,他看到窗台外也有着火的痕迹,显然是用油引进去的火印子,不然墙不会着火,也没有掉下来的东西,窗口窗户没烧透,还有热气!陶校长有野外生存经验,明显是故意放的火!他隐隐觉得和预料的差不多!看着好多新课本都烧的乱七八糟的,上层基本是完了,没着的也泡了水。八点多,杨兰也来了,她没见这场面,别说她,就是其他人也没见烧这么一仓库书本的!她开始东问西问的,崔老师没理她,其他人你一句我一句,又复述了一通!陶校长也闷着头观察!又过了一会李科长也来了,做的小娇车,夹着提包,来了仓库,毫无表情,他爬过破梁头,扒开烂檩条,看看里面的保险柜,和一个铁皮柜子,确定完好,又排打着裤子跺着脚上的灰,掏出一块手帕擦着手!看了看陶校长,两人对视了一下,李科长点了点头又摇了摇头,站在一旁,翻看提包!掏出一串钥匙,又去开了另外一个仓库的门,是个临时仓库,一些簸箕掃箸和水桶舀子杂七麻八的,一部分书在里面几张课桌上码着!有的在桌子底下,椅子面上!还好,没多大损失!除了极少放对着门口的地方被水湿了一些,还有上面溅上了一些水或者灰以外,基本没有损失!就是课本的精美度受到了影响,问题不大!这时有人来报告,说水房里一桶柴油不见了,柴油是防止停电的,要是停电急着用水就要启动柴油机抽水喝!陶校长明白了,他让人不要动,安排人做好现场保护,他们就近在没着火的仓库里开起会来!
会议间短,就是三个问题,一要不要报案,二人是不是能认出来,三,课本怎么补充!剩下的事,现在没法研究,时间紧迫,如果报警,现场就得保留,没法清点,不报警,万一上面领导问原因,谁说的算,没有人说的明白,说了谁信?课本先确定大体数量,找到能补充的渠道!
陶校长盯着李科长的脸,大家盯着陶校长的脸,又跟着盯着李科长的脸,李科长轻咳了一声,说“我觉得不一定对!不报警也不行,咱自己说没有说服力,领导不好意思问,我们不就背上了吗?再说确实有证据,咱说了不算,不是专业的人,兴许还能找出点其他的线索!”大家齐声说是,都轮番点头!又是沉默,大家又盯着李科长,李科长说“教材可能有渠道,就是不多及时,也不一定能赊来!得等下午有具体信!”大家放了一半的心,至于是谁能不能抓住,大家都看崔老师,崔老师大声说“不认识,看不清,能看出个轮廓,嗨!他是老熟路,跑的比我还熟!就差一步,没抓住他脚脖子,嗨!他娘的!”大家有点失落又有点庆幸!真动了手,就不是这个结果了,出不出人命不好说,狗急跳墙,人急了什么事都能做出来!会议结束,陶校长负责沟通报警,徐胖子负责维护现场,李科长负责落实补充教科书,崔老师继续再回忆细节写出些东西来,王老师负责组织外围证据的搜集,靳老师负责清点需要补充教科书的具体数目!伙房通知伙房改善伙食,准备领导或者来人调查的饮食!
陶校长和李科长又私下谈了一会儿,他两个意见一致后,统一了一下意见,告诉大家所有问题的答复和回答,都要谨慎,都以陶校长的话为口径,不要乱说,特别是崔老师,要该说的不该说的都不要说,问啥说啥,不要添加臆测!
陶校长回到办公室,给领导打电话汇报了这件事,领导并不很吃惊,回答的也很沉重。“王局,出这种事情是我们的失职,您也知道我们整个假期做了很多安防工作!哎!都是我的失误,安排工作考虑不周,重视不够,我们正在查找原因,寻找线索,给领导添堵了?!您看我们是不是报案啊?”“嗯!?车马鞍学校是比较特殊的,有些事情发生也是有原因的,也不能全怪你们,那个地方有历史性的原因,只要人没事,其他的都可以从长计议?!是不是啊?报不报案你们自己开个会,小陶啊,有些事情要考虑影响,是不是?按道理应该报个案,报案是解决问题的一个方法, www.uukanshu.com不报案也有解决问题的办法?是不是啊?”陶校长急忙说“王局!是我们,是我们集体开会讨论的意见,适当报一下案,有些事情咱也好有个结论啊!我觉得拿不准才打您的电话,主要是我们没法给学生交代,一些教课书学生是交过钱的啊,开学上面要求提前三天准备好啊!您看这?!”“嗯,奥,是的,是的!应该的,应该的!特殊情况也可以例外,教材可以再想想办法嘛!”电话打过就有效果,至于怎么处理,至少在陶校长看来,没有欺瞒上级,怎么处理,自己再找机会请示吧,没挨骂,说明早上李老是有安排的!他自习在揣摩,在等待,在寻思!
考虑再三,他还是得去找李科长,领导意思至少明白一点,教材会想办法,可以拖几天发下去,再就是车马鞍的特殊性就是很大有利!报不报案已经不是自己考虑的了,目前最要紧的是动起来,落实需要补充的教材数量!靳主任很卖力,亲自下手,满头大汗的在写在记,在扒名单,查班级!他负责具体教务工作,缺什么自己清楚,很快统计出来。大约烧了三分之一,湿了不到三分之一,只有临时仓库里的初三级课本虽然小有损坏但是还是比较齐全的,没有缺少,至少能用。其他的初二全部被毁,初一部分被毁,能用的有的够一个班,有的够两个班,基本缺初一的三分之二,有了这底,陶校长还是很庆幸的,当初考虑初三是毕业班,教材多,课时紧,还要升学考试,为了新的升学率,单独放在临时仓库是多么英明啊!他对自己的预判感到满意!
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