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我去学校的收发室,买了带着学校标识的质量最好的信封和信纸,还买了整张的邮票回来,估计够用半年多了。在高三复习的一年里,只给唐兰芝写过一次信,她给的原因是让我安心学习少操闲心。虽然没敢给她写信,但是她说的少操闲心我却没做到。所以,我是怀着一种复杂的心情给她写信,这种复杂包含了期盼、内疚、自责的心情,还有一些难以言表的情绪在里面。我主要给她讲述了一下没有联系的这段时间我的一些经历,当然了事关李小娟和黑豆的事情,我是打死都不敢告诉她的。我也详细的描述了一下大学生活,兴奋的给她说着一切我认为新鲜有趣的事情。等写完了,我一看竟然写了六页稿纸,就这样还有一些意犹未尽的感觉。第二天一大早,我认真贴好邮票,满怀希望的把信投进了邮筒,我的心情也一同邮寄到了并州的那个学校。
到了周末,李英环和章志宙拉着我去缸瓦市买二手自行车。早就听辅导员提醒过,不能买新的自行车,非常容易丢。辅导员都说他当时的同学丢了自行车在缸瓦市再次看到,又重新买回来。我们都花了一百多块钱买了看着半新的自行车,这下我对大学生活开始慢慢的适应起来。在没有人约束的日子里,自己犹如脱缰野马,毫无目的奔驰在秋高气爽的日子里。我和宿舍的同学骑着自行车很快的把学校周边都逛熟悉了。而骑行的距离由十分钟路程逐渐延伸到半小时,一小时,甚至更远,对这个大城市的探究,是我现在最大的快乐。
西直门桥,一座环形的二层立交桥。水泥做的护栏,刷的白漆一直就是斑驳的样子,整个桥爬满了绿色的藤蔓。我刚开始的时候不认路,最少有一半以上的可能性要走错出口。这天下午,已近黄昏,橘红色的夕阳洒下金色的阳光,打在身上很舒服。我回学校的路上,再次走错了出口,一不小心就去了西外大街的路上。我本来就担心回晚了,食堂没有饭吃,所以有些懊恼的往回返。因为是逆行骑车,很多下班和放学的人迎面而来,我小心翼翼的避让着。
一群穿着校服的高中女生,喧嚣着冲我过来。我还没来得及听清楚他们说什么,他们已经从我身边一阵风的掠过,为了躲避我有些手忙脚乱。在第一波过去的七八人后面,有三四个骑得慢一点的女孩子在叽叽喳喳的聊天,其中一个完全没注意到我,等她回过身来,我们两个差点撞到一起。我有些狼狈的刹住车,一只脚着地站在原地。她也慌乱的来回晃了几下才稳住了车身。她回头看看我,我也回头看看她,本想说声对不起。她发出一阵爽朗的笑声,先于我说了声“对不起”,然后伴随着哈哈的笑声和同伴一起快速的向前继续骑走了。
我待在原地,就那么一两秒钟的时间,一幅画面定格在我的脑海里:金色的阳光照在她红扑扑的圆脸蛋上,一头短发,明亮而灵动的眼睛。这个画面是两年多以前我在高二的教室里看到过的场景,挥之不去的熟悉感让我待在原地,愣愣的盯着那个不知名的女孩子前进的方向,直到她消失在人群中。那一刻,我突然理解了思念这个词的另一层含义:一个人或者一件事在大脑中长期躲藏在潜意识里面,直到某一天被突然激活的时候才会明白,哦,原来我是如此的放不下。那一刻我很想知道那个女孩子的名字。后来的一段时间,我故意在相同的时间,在相同的地方,站在马路边寻找,看看是否还有机会再次遇到她。其实我也知道这是这是守株待兔的小概率,三四次失落之后,我也就放弃了。我都想过,真要遇到了,我肯定是没有搭讪的勇气的。
一个星期过去了,我被陌生女孩子激起来的那种感觉让我开始焦虑:为什么唐兰芝还没有回信?是不是那个女孩子的出现是老天爷给我的一种暗示?在复习的日子里我坚信没联系她只是因为要全力应对高考,现在这么久不回信,是不是她早已“见异思迁”?到了大学才知道优秀的人那么多,我在她那里已经变得普普通通了吧?她的校园一定也像我这里五光十色,全新的世界里她没必要回忆已经显得普普通通的我。我就像一个怨妇一样,感慨“何事秋风悲画扇”,偶然又会希冀“人生若只如初见”。
我身边的人没有人在意我的感受,我也无法和这些认识不算久的同学们倾诉内心的苦闷,本来新鲜的大学生活忽然就变得很无趣。我对一切都丧失了兴趣,每天被他们喊着去上课、吃饭、打篮球,外表看起来一切正常,只有自己知道这是一种行尸走肉的生存状态。这个样子一直持续到计算机课程开始,才有了改变。
上了一个多月的各种课程,大部分的课堂内容都十分的无趣。我最好奇的就是计算机语言,但是也都是在教室里听老师讲授基本概念。来自小县城的我对于电脑充满了好奇,我之前只在电视里看到过这个神奇的东西。第一次进入电脑机房,看着一块块屏幕,灰白色的四四方方的机壳,上面有些不认识的摁钮。我还在好奇的研究这个神奇的机器,听到老师要求每个人都打开电脑,我就手足无措了。原因十分可笑,因为我找不到电源键在哪里。我一边懊悔刚才没有注意听老师说什么,可能错过了讲基础操作的内容,一边又羞于向别的同学请教这么一个难堪的问题。王鹏在我旁边注意到了我的尴尬,伸手过来直接帮我摁了一下电源键,显示器闪了一下亮了起来。我面露羞愧的向他点点头,表示感谢。
我们大部分学习内容是在CDOS3.1里面完成,少量的课程在简单便捷的图形操作系统id3.2学习。我云里雾里的听着老师的课程,拿着按照老师要求买好的3寸软盘去拷贝作业。家里条件好的同学,会买正品的Mxell或Sy,而我则是拿着自己都叫不出名字的杂牌软盘。王鹏和文一清明显比我们都要熟练很多,他们两个帮宿舍包括我在内的六个人解决了不少的尴尬问题。我的英语本来就很差,面对着成堆的英文,更是手足无措。
我绝对想象不到,电脑对今后的影响有多么巨大,也想象不到我的人生会和电脑和网络紧密结合在一起。
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