一十三 成为老班的头号马仔(2 / 3)

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周二上午把剩下的英语、政治考完了。

欧天予感觉天劫将至——他的文综（政史地）坑太大！这回怕是要五雷轰顶。能不能考过100分都存疑……

下午各科老师开始上课。

欧天予调整好心态，跟着老师们的节奏复习，同时，也在努力找回自己的学习状态。

上课时，他尽量专心致志地听讲，下课就在教学楼里四处转悠，寻花赏草，暂时没发现能够比得上秦静颜的。倒是有几个女生偷瞄了他几眼。

曾和小秦同学偶遇一次，两人的目光一错而过，装作互不相识。但他坚信自己看到小秦同学的笑容了。

晚一前的读报时间，数学老师跑来下发了昨天的试卷——这效率！于是大家也就知晓了各自的数学成绩。

一片愁云开始密布在班级上空。欧天予的这科成绩还勉强，至少过百了。

数学老师理所当然地占用了自习时间，讲评起试卷来。这老师讲起课来抑扬顿挫，举重若轻，老实说还是不错的。

但，请问你这唯一的理科老师这么积极干吗？我们可是文科班哪！真是哪壶不开提哪壶！——不知有多少同学如此这般心头暗恨，无声饮泣。

等到晚一下课，心满意足的数学老师刚刚离去，班主任·佳惠·郑老班头，就又来找她的小马仔们了。她也无奈，刚开学杂事繁多，俗务缠身嘛。

这回是搬校服。

欧天予自然一马当先，积极踊跃，义不容辞，甘做郑老班头麾下的第一打手！或者叫……第一搬运工？

小马仔们不辞辛苦，连跑两趟，搬回了全班的夏季校服。

随后，郑佳惠带着班长等几位女生班委，一边整理登记，一边将校服下发到各位同学手中。

每人都领到了两套。校服以白色和枣红色为主色调，包含两件白色短袖和两条枣红色的薄长裤。短袖一立领，一圆领，其领口、袖口均为枣红色，胸前有圆形校徽和小口袋，背后则有“临昌五中”的字样；长裤一直筒，一束脚，两侧均有一白色条纹以及大裤兜。

“挺好看的！”

“质量还行！”

“会不会太肥了？”

同学们翻着校服，欢声笑语。被数学老师毒打过后的紧张氛围才逐渐松弛下来。

似乎理解大家兴奋的心情，郑老师并没有制止班里的窃窃私语，只是偶尔喊一句：“小点儿声！”

发完夏季校服，郑老师又告诉大家：秋季校服得再等几天，天冷一些会发；如果想要多买几件夏季校服，自己直接去后勤处——那里有老师专门负责，可刷卡，可现金。

临近下课，郑老师再次郑重强调：“明天必须穿校服！”

下课铃响，她叫过班长和纪律委员，交待她们维持一下晚三的秩序，便匆匆地走了。大忙人一个。

欧天予耳聪目明，迅速捕捉到了这条信息，暗自琢磨，郑老师这是晚三不来了？那……考虑再三，他咬牙决定：老子当一回走读生！

拿上校服就偷偷地溜走了。

来到操场，他先跑上了看台，把校服藏好，反正有塑料袋装着，不怕脏。接着，他环顾整个场地，心情愉快：可以锻炼身体啦！

此时约莫九点左右。

在看台下方热完了身，他就开始跑圈。一边跑，一边观察此时尚在操场上活动的人们。

正在跑步的约莫七八个，大多像是老师，年龄不一；健身器材那边也有模糊的人影在做锻炼。

跑了几圈后，欧天予留意到两个长得比较像学生的，至少从面相上来看年纪不大。其中一个他认为可能性更高——那男生穿着背心和短裤，浅色背心不好判断，但短裤是枣红色的，校服色呀！

他几度追上那男生，又放缓脚步，落在后面。直到他发现那男生渐渐慢了，并且越来越慢，有停下的迹象，才赶紧再度追上，打招呼道：“哎！哥们儿，你好！第一次见，你几班的？”

那男生瞅了他一眼，大概发现是同龄人，随口答道：“5班。你呢？啥事儿？”

欧天予心头大喜，这货高三的没跑了！现在就只有高三在上课。

“你应届的吧？我复读的，在18班，三楼。刚来这学校，我就一新生，好些地方不懂！冒昧打扰了。”他笑容满面地示好。

“你也练体育的？”男生慢跑着，一边问。

也？欧天予立即明白。

“对，”并排慢跑着，他笑道：“我确实有这方面的打算，但还没下定决心。今年的高考我没考好，正琢磨着明年该怎么办。我觉得吧，我身体素质还可以，想试试看体育方面行不行，万一够格报考体育专业呢？好歹算是多了一条路吧？就是不知道好不好走……”

谈及前途的问题，这位男生也不跑了，开始步行，明显对这个话题颇感兴趣。只听他说道：

“体育生真挺难的。高水平要有高天赋。如果没有那么好的天赋，就只能靠苦练。一方面你的训练不能拉下，另一方面学习也不能差！但哪有那么好平衡？当你加强了学习，文化课成绩上来了，体育成绩就下去了；反之，你加强训练，体育成绩提高了，文化课成绩可就没法儿看了。——跟跷跷板似的！偏偏考大学两个成绩都要好。而且，即使考上了，最后很有可能，一毕业就失业！”

简直一肚子苦水。

欧天予听了，神色沉重：“那你现在的情况怎么样？训练能跟得上吗？……哦，对了，还没问贵姓？”这是个内行人哪！可不能错过。

男生说他姓王，欧天予也自报家门。

两人就此畅聊开来。

从王同学口中，欧天予了解到了体育生的诸多艰辛、烦恼。王同学则询问了欧天予今年高考的经验、教训，问了问他的体育成绩，然后对他走体育这条路的想法进行了规劝，“不值当！”

欧天予考虑片刻，叹道：“我先试两个月，看看训练成绩。不行的话就算了。我的目标不高，只希望参加体考能拿个及格，再拼文化课成绩。”

王同学表示认可。

欧天予又询问了一些本校体育生的训练安排等情况，大致明白后，很真诚地道谢。

随后两人友好告别，各忙各的去了。