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按道理说，智核甚至是操控灵炉的基础，那么南翎下一步就该先入手智核才对。
可问题是，智核功能强大耗能也大，不像辅助仪可以依靠他体内的灵气和生物电来供能，它必须要灵炉来提供运转能源。
这对于南翎来说就好像成了个悖论，无论先入手哪一个都是资源上的浪费。
这也是穷人的无奈了。
他仔细琢磨了一下，随后想到反正这两样都不便宜，还是继续攒钱再说其他。
南翎很快对自己接下来的人生进行了一次重新规划。
近期自然是完成剩下五个月的‘矿工’生涯，但这段时间以内他应当继续提升修为、锻炼施法能力，最重要的是要学习这个时代的基础知识。
辅助仪的资料库中是有基础教学阶段的所有课目知识的，他不能因为以后会加载智核而放弃现在的学习。
说起来，智核这种东西还真是赖皮，只要加载了相应知识，就能够随时根据需要调用。
便是怀着这种愤愤不平的心思，南翎开启了自己基础教育内容的学习。
换个好理解的说法：他开始了自己小学生的生涯。
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