毕了个业(1 / 2)

我叫胡四海，名字取自五湖四海，普通大学本科毕业，理工科专业，为人闷而不骚，有着后现代青年的文人气息和家国情怀，自认为是一个有理想，有良知，有担当的“三有”中国人，行事作风正派而且为人低调忠厚，是个好人，虽然一直坚信“我不是直男”，但是骨子里就是个直男，这是我不想承认但又是事实的事情。

话说当年高考发挥失常，没有考中状元，分数线刚刚超过二本线多一点，与心仪已久的复旦大学失之交臂，后来意识到自己年纪也不小了，又没有勇气回去复读，害怕再辛苦一年考到的成绩更差，不想打没有把握的仗，毕竟不确定因素太多，与其花一年时间去博虚无缥缈的重本，不如把握真真实实的现在，所以就毅然决然来到了这所三流的大学，辗转四年，开始走出大学校门，成为一名二本毕业生，开始接受社会的考验和洗礼，谋生存求发展。

大学毕业了，才明白“毕业就面临着失业”这句话不是轻描淡写的口头说说而已，但是很多人显然没有意识到毕业意味着什么，六月中旬了（学校要求7月1号之前毕业生要离校）还每天睡到自然醒，不找工作，每天打打游戏，看看电影。

看着一对对的情侣在经常约会的小树林里上演着毕业季也就是分手季的戏码，凄凄惨惨戚戚。那时候郑源天天后悔，六哲天天犯罪，欢子天天失恋，冷漠天天爱你超过你爱我的日子再也回去了，时光如流水一般，如此匆匆。

这个夏天，因为要毕业的人们而显得特别燥热。据说当年的大学毕业生超过了七百万，创造了史上最高峰，也就是说当年又有七百多万的成品要走出校园生产线流向社会了。其实大学毕业生该何去何从，正常人能想到的不外乎主要有以下几条出路：

1、考研；

2、考公考编；

3、出国留学镀金；

4、回去继承祖传家业；

5、自己写简历出去找工作。

第一种，不用说，一般是学霸的选择和归宿，每个专业班级大概有那么一两个，成绩排名年年第一，智商永远开挂在线，每次考试搞得好像题目是他出的一样，写的答题跟标准答案一样；

第二种，有长辈从小到大的殷切希望和外界大家的到处渲染认可，考个铁饭碗的单位，后半生不愁找工作，虽然工资不高，但是旱涝保收，社会地位高，稳定，退休有保障，考公考编主要说的是公务员和事业单位，有个编制就等于有了就业护身符。这个选择一般应届毕业生看不上，认为公务员或者事业单位工资低，发不了财，平平淡淡，直到遭受了几年社会的毒打之后才幡然醒悟；

第三种，一般也是有钱人才能出国留学了，普通人也交不起昂贵的学杂费和承担在国外的开销，有钱人之所以送孩子出国留学很大一部分只是为了培养孩子的独立，国内的关系网太复杂，哪里都是人脉，处处关照，不利于培养独立；

第四种，通常是先去自家分公司担任小职员锻炼一下，然后董事长父亲退休之后直接上任总裁，这种家族式企业的富二代，典型的会投胎，受到了上天的眷顾，赢在了起跑线上，也许他们小时候听得最多的恐吓就是：“你要是不努力学习，以后你只能回来继承百亿家产了”。

第五种，凭着一腔热血一身抱负，依靠自身才能，编辑编辑简历，就一头扎进人才市场找工作去了。

而我，别无选择，无可奈何地属于第五种，也许是初生牛犊不怕虎，我觉得自己就是最好的靠山，自认为才高八斗（所以我曾给自己取了个笔名叫做八斗，天下的才能总共十斗，我一人独占八斗，剩下的两斗，天下人平分），满腹经纶，只要肯努力，一定会成功，自信从容，用信念可以铸就人生的辉煌。

像我们这种理工科的专业，大学班级里毫无疑问都是男多女少的了，所以在整个59个人的专业班级里，只有6个女生，相当于是狼多肉少，僧多粥少，求偶竞争非常激烈，所以当初就想着在整个大学时代基本上也没有打算在班级里找女朋友，只能把苗头瞄向了其他系的肉了。

毕业季春季期开学一来，系里马上就安排了穿学士服拍毕业照，拍完毕业照紧接着就是自己准备毕业设计和毕业论文了，毕业论文应该是每个大学毕业生最头疼的事情了，并不是说有多难以下笔，而是那个查重率要控制在百分之十以内，否则就认为是抄袭的论文，直接打回。所以，不谋而合的思想在毕业论文上是不允许出现的。

为了降低查重率，很多人在那段时间学会了一个意思几种句子来表达的技巧，通过巧妙地添加定语和添加相同意思的不同状语来表达等规避查重率过高。我有时候就在想，古人作诗的时候怎么辨别是否抄袭，著作权如何维护？毕竟一首诗就那么几十个字，按照百分之十的查重率，根本过不了关吧，后来一想，可能那时候设备没有那么先进，一般只要不是百分之百的内容一样，基本上不会认为是抄袭。

等一切准备好了之后就是答辩，在隆重的场合，也就是多媒体教室，面对着几个资深的导师，滔滔不绝地介绍你的毕业设计和论证你的设计。

我的毕业设计课题是使用Lbvie软件设计一款模拟的实时距离感应的装置，也就是使用Lbvie工具（其实就是一个图形编程软件）模拟出一个方案来，实现实时测距的功能。

其实选到这个毕设选题也不是我的本意，主要是在学校校园网开放开始选毕设题目的时候，网络太卡，其他的大部分选题都被同一个系的别的同学或者同班同学选走了，等到我点击鼠标，点坏了两三个鼠标刷新无数次网络点进校园网开始选的时候，就剩这么几个歪瓜裂枣了，这什么玩意，听都没听过的选题。犹豫再三，我决定选择这个题目不长，看起来要求不多的选题，因为对比了一下其他几个，除了没听过之外，要求还贼多，每题都列了五六个的小要求。

刚开始选到这个题目的时候我是一脸懵逼，首先是这个软件听都没听过，更别说拿它来设计什么实时测距的装置，问了一圈周围的同学也没几个人懂，专业课也没学过啊，于是我打算找个枪手帮忙做毕业设计。

没过几天，我就找到了一个还不错的毕设枪手，据说他是本校机械与电子学院的毕业生，也曾是学生社团电子协会前副会长，毕业多年，无正经工作，待业家中，但天赋异禀，研究各类等级考试多年，尤其擅长考试，包括英语四六级，期中期末考，还有雅思，托福，以及计算机等级考试，业务范围基本覆盖各个行业。

之所以找到他是因为那天我正在校园里溜达，突然在一个不显眼的拐角处看到一则小广告，上面用毛笔字写着：本人系本校机械与电子学院毕业的，也曾是电子协会前副会长，近来手头紧张，资金周转不灵，适逢做毕设的高峰期，欲代理本校和附近院校的毕设，价格公道，童叟无欺，望大家多多考虑，奔走相告，有需求请电话垂询！旁边还附着他的电话号码。

于是我找了个安静的地方，拨打了上面的电话，在一番讨价还价，互诉困难之后，他最终答应以800块的价格帮我完成毕设，并且保证我答辩通过，否则分文不取。

有枪手答应帮我做毕设之后，我就开始肆无忌惮地做其他事情了，后来过了一周左右，他说完成了，然后就给我邮件发了过来。

我点开邮件一看，不对啊，这东西我也看不懂啊，在那之前，我是不知道Lbvie是一个什么软件的，后来经过他将近一个小时的耐心讲解之后，我大概明白了，这就是一款图形化的编程软件，于是我让他教我一下这毕设是怎么做出来的，不用教到精通，起码得会大概操作，别到时候我答辩的时候不会操作就露馅了。

他说：“你这种情况是要加钱的，现在是非常时期，时间一分一秒都是钱，我还有好几个毕设在手上，你这样一整就会造成我其他项目的延期了，你看看多少加点吧。”

于是我答应给他加100块钱，他才爽快地答应跟我细说细节实现部分，看来没有钱决解不了的问题，如果有，那就加钱解决。

经过他一番指导，我就已经大概会使用Lbvie了，而且会使用这个图形化编程软件实现一些基本功能，此时我再反过来看他给我做的毕设，觉得简直就是垃圾，拿不出手，于是我决定自己再做一个，反正我已经会用这个软件了，就当是花了900块钱去培训学会了一个编程软件，而且现在距离答辩的时间还有两三个月。

答辩的当天，我穿上西装，打上领带，皮鞋也上了油，看起来就是精神小伙，答辩嘛，穿着方面肯定不能寒碜，展现21世纪新时代年轻人的风华正茂，正所谓佛靠金装，人靠衣装。

9点半我准时来到答辩的会议室，台下已经坐满了本专业班级的同学，第一排座椅上都是本系的几个专业老师，只见他们个个正襟危坐，看起来答辩是个很认真隆重的事情，至少比平时的上课严肃些许，连半年见一次的侯副院长也来了。

这个侯副院长人长得比较严肃，不苟言笑的，平时没怎么见他说话，他要是突然出声了，肯定是有啥大事了或者啥他不满意的事情要说了。

我找了个靠后的座位坐下，拿出笔记本，仔细检查着我那个修修补补了两个月的毕业论文，不一会就轮到我了，我自信从容地走上讲台，感觉走路都是带风的。

我：“感谢各位导师，百忙之中来参加我的毕业论文答辩，我的毕设题目是《使用Lbvie软件设计一款模拟的实时距离感应的装置》。下面我来给大家演示一下，通过这个实时测距，可以用来实时监测倒车雷达到障碍物的距离，还可以用来做工程测量，简单方便。下面我再来论述一下这个设计方案的可行性分析...”

侯副院长：“同学你好，打断一下，那你的实物呢，给我们展示一下吧？”

我“什么实物，我这个毕设的要求就是一个设计方案，没有必要做出实物来的。”

侯副院长：“什么叫没有必要，没有实物叫毕业设计吗？你设计这个东西有什么实际用处呢，你得给我们展示啊。有没有必要你说了不算。”

我：“Lbvie设计的这个案子就是我的毕设啊，还要什么实物，你懂不懂Lbvie？Lbvie就是一款图形化的设计软件，用图形来编程，实现功能的模拟，不需要做出实物”

没成想这样一问，还真的挫伤了侯副院长的自尊，我没想到的是他真的不知道这个软件，毕竟他是教单片机的课程的。侯副院长顿了顿，语气提高了几十分贝，扯着嗓子：“没有实物，你这个毕设我不能给你过，回头你去补做一个实物过来，进行二次答辩吧。”

一听到需要二次答辩我就急了，早就听说侯副院长比较挑剔，而且喜欢鸡蛋里挑骨头，所以他教的科目是全系挂科率最高的科目，没想到今天被我遇到了。我接着理直气壮地说：“没有实物，这个就是我做的实物，一套设计方案，主要是呈现它的实现过程，然后论述一下它的实现依据和强大之处。”

其实选题的时候我有明确问过范老师了，她说的就是没有实物的就是图形化的编程软件设计一套方案，而且为此我还专门学了一周的图形化编程语言，因为在拿到选题之前，我也是跟侯副院长一样，没听过什么是Lbvie编程语言，所以刚才我才会怼他不懂Lbvie。

范老师是我的毕设导师，通信专业硕士毕业，在整个系的教师当中属于最漂亮的，温婉可人，纯美自然，我觉得李白有一句诗用来形容她的话很是贴切，那就是：清水出芙蓉，天然去雕饰！此刻她正坐在侯副院长的右手边，由于我跟侯副院长一人一句，她目前还插不上话来，看得出来，她也很焦急，正在摆摆手想说话。

范老师：“不好意思，侯副院长，打断一下你们，这个课题设计之初就是这样的，毕设可以没有实物的，因为这个...”

侯副院长：“范老师，你不用给他打圆场，没有实物出来我这边很难打分，而且这个lb什么vie的软件只是画个图，没有实物怎么行呢？那其他人是不是也不用设计出实物出来了，别人都是辛辛苦苦把PCB画出来，然后打板，焊接，调试，测试，才得出成品，你倒好，随便画个模拟方案图就想忽悠过去了，还把不把毕设的严肃性放在眼里？”

看起来候副院长比较倾向于眼见为实，如果让他来办案的话，我真的很担心他被凶手给误导，做出一些不理智的判断，影响办案进度，反而使真相不易大白于天下。

此时我语气也提高了几个分贝，心里想着气势上咱不能输，就说：“这个题目的性质就是这样的选题设计，我没有理解错，是您这边对题目理解出现偏差了，您这边才会突然额外跟我说要设计出实物”

侯副院长可能没想到我会这样，怼完他不懂这个软件还要说他理解力有问题，这属于有点挑战他的权威的意思了，气得站起来指着我说：“你必须把实物设计出来，否则在我这里你别想答辩通过，我也只能给你一个0分，你看着办吧！”