一十七.现实的对与错(1 / 2)

家人还是关心我的嘛，是我太狭隘了，看不到，听不到，不一样了，就以为不存在。但它真的还在，一直都在，只是或隐晦或激烈，随着我的变化在变化，而我却不适应了，但不是没有。这个一定要说清楚，所以归根到底，还是我的错误导致的，哈哈！

通俗的的总结一下，不是我不明白，是这世界变化快，追不上时代的浪潮，就会被拍在沙滩上，凉着，腐败着，变成臭鱼烂虾。

——

“走吧，找个人给你开解一下，也许就好了。”

“走，专业的，就是好，我也是信的！”

——

某一家心理门诊，我与医生相对而坐，父亲在旁边观望。

“最近是不是睡眠不好，心里很纠结吧！”

“嗯，身体也不好。”

“那也是心理有问题了，身体才出现问题的，对吧！”

“好像吧，不过我认为是互相的，都在彼此拖累，都是大问题。”

“咱们先说说心理，说说你的想法，好么？”

“……，好的，对，你说的对，我就是太纠结了，学不进去，都成问题了！”

“说为什么，为什么要纠结，仔细想想。”

“呃，……，身体不好了，精力不足，老是头疼，最近做了鼻炎手术，有后遗症了，吃药吃多了，腰酸背疼，胃也疼，所以学不进去了！”

“……，咱说说心里的想法，心理，你在想些什么，好吗？”

“……，这就是因果的关系，我纠结的就是身体不好了，学不了习了！”

“你不是去医院看过了，在吃药吗，我问你为什么不高兴，懂？”

“呃，……有病了，不高兴！”

“……，你先回家吃药吧，好转一些再来，你行的！……下一个。”

“……，好，好的！”

看向我爸，他也一脸迷茫。

——

“还去吗，我没整明白？”

“不明白，才要接着去，人家不是说纠结的睡不着吗，你不是神经衰弱了吗？”

“也对，没说清楚，就接着说，说着说着就清楚了，哈哈！”

“对，坚持！”

——

几天后，我又来了。

“最近吃药好些了么？”

“没感觉，再说神经衰不衰弱，我也说不清呀！”

“感觉，我是说你感觉轻松一些了吗？”

“在家是比在学校强，再说生着病，也学不了习了，我也没那么纠结了！”

“……，好，你们高三的都有一定的厌学情绪，毕竟要高考了，命运的转折，谁不担心呢！”

“呃，……也对，是有一部分原因，我……”

“担心学习，不是问题，不学才是问题，你就是因为刻意的躲避学习，害怕学习，才纠结，害怕有不好的结果，越害怕就越学不进去呀！”

“呃，……我说我身体不好，才纠结，学不进去的，我头疼胃也疼。”

“那都是表象，根节还是不学习和要学习的问题，你刻意的回避，更能说明问题的所在，高三都一样的！”

“我……身体不好……学不了习，我说多少遍了，你懂吗？”

“是你自己没意识到，毕竟你只是流于表面，你还年轻，你不懂问题的本质呀！”

“呵呵，原来是这样，我在欺骗自己么，痛难道是假的吗？”

“纠结了才会痛，不纠结了，你不是感觉好些了吗，你说呢？”

“我……”

看向我爸，他一脸好奇，跃跃欲试，好吧，你们聊，老子无语了！

“你孩子，还是不想努力了，这事情我见多了，今天就好几个？”

“原来如此，那该怎么办？”

“ 作为父亲，你要劝导他，他不听，你就换个方式劝，比如让他认清现实，他还是太年轻，不知道后果的严重性，才这么懈怠，才这么迷茫纠结！”

“可是我也教育他了，让他努力，他不听呀，现实就是他病了，他学不了习呀？”

“他是心理问题，不学习才退步，才更看不到希望，才这么闹腾，你要让他懂，只记耕耘不计收获，埋头干，才是对的，才有出路！”