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文玲的脸微不可察的红了一下。她小声嘀咕了一句：
“我只会做这个……”
临近中午，大家的包子，正经的与不正经的都包完了。可是因为食堂已经把午饭准备好了，包子就只能放到晚上吃了。中午吃饭的时候，大的小的内心都充满期待，不知道自己晚上会吃到谁做的，怎样的包子。
下午，由子斌给孩子们上了最后一堂课，题目是“如何去爱”。这命题看起来宏大，子斌讲得却是极其朴素简单。他说爱就是互帮互助，就是互相理解，就是人与人之间充满善意的相处。
他说我们要从身边爱起，爱自己的亲人朋友，爱自己的老师同学，然后再往大去，爱自己的国家民族，爱这个世界。
学生举手问：那老师你爱我们吗？
子斌笑着点点头，回答说当然爱。
学生们也都笑了，说我们也爱老师你。
子斌没有说话，他的眼眶有些红了。
下课铃打响了，孩子们在大学生老师的带领下昂首阔步走向食堂，他们要去品尝自己的劳动成果。
食堂里，包子已经蒸好了，隔着笼屉都能闻见满满的肉香。掀开笼屉，大伙被逗乐了。笼屉里的包子各个别具神态，有一蒸就散了的，有明显面太厚没熟透的，有漏了馅儿的，有和其他粘到一块儿的。
但那是他们的包子，他们自己动手做的包子。将包子拿到自己的餐盘里，大家开动了起来。
“我操！”周健没忍住爆粗了，扬起脖冲着天空哈气，骂道，“哪个狗娘养的加了这么多辣椒进去。”
晓峰偷偷笑了，这个是他做的。
子斌也中招了，他倒没吃到奇怪的味道。他轻轻咬了一口，发现包子里还有个包子。把里面的包子取出来再轻轻咬一口，里头还有一个包子。再咬一口，吃到肉了，可这时候包子只有小笼包大小了。
他笑着把这包子展示给周围的同学看，ＵU看书 www.uukanshu.cｏm点评道：
“什么叫过度包装，这就叫过度包装。”
晓峰没着急吃，他怕彩黎吃着奇怪的，主动帮她选了三个看上去安全的放到餐盘里。
彩黎感动的笑着说谢谢，拿起第一个尝了一口，一瞬间眼泪直接流下来了。倒不是太好吃了，她吃到周健往里塞了芥末青豆的了。
她剧烈的咳嗽起来，喝了一杯水才压下去。晓峰尴尬极了，心说第二个应该没问题。
彩黎拿起吃第二个，咬了一口两眼发直，赶紧取出餐巾纸吐掉了，又喝了一杯白开水。第二个是子斌做的，里面加了致死量蜂蜜，根本齁的没法吃。
彩黎拿起第三个，细细地观察了一圈没发现什么破绽。晓峰说要不就别吃了，彩黎摇摇头说要吃的。
她颤抖着张开嘴小口咬了一口，无事发生，但没咬到馅儿。又咬一口，还是没见着。她张大口咬了一嘴，咬掉了半个包子还是没有馅儿。这不是个包子，这是文玲做的带褶儿的馒头。那文玲自己呢？她早知道会有这么一出，偷偷逃回宿舍吃泡面去了。
除去大学生，孩子们也是惊叫连连，有的吃到辣条馅儿了，有的皱起眉，吃到怪味豆馅儿了，有的还吃到了老干妈馅儿，吃到了臭豆腐馅儿……
大家伙们都哈哈笑着，包括大学生在内，他们很久没吃到过这么好玩有趣的晚餐了。
吃着吃着，笼屉里的包子越来越少。孩子们仍互相打闹着，开怀着，但他们在心里清楚，他们和大学生老师们相处的时间也和包子一样越来越少了。
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