第三十八章 奇怪的画，碎片化传播(5 / 7)

  众生苦，百姓苦！

  读书也从来不是一件快乐的事！

  功名有望的人读书，自然会去努力。

  可能被推广简体字覆盖的人群，大概率是供不起或者智商跟不上求功名的人……

  所以想要让他们心甘情愿去做一件吃力的事，无非有两个办法。

  其一，让他们相信，就算不求取功名，知识依然有用。

  其二，就是尽量让学习的过程变得快乐，效率，且不用按部就班，从体系教起，碎片化的学习方式，反而适合推广……”

  张异对朱标很信任，所以也没有藏私。

  朱标自然而然坐下来，小孟瑶给他倒了一杯水，张异和他也就自然而然聊起来。

  正一道推广简体字，这件事是真当成事业去做。

  想让百姓知道除了功名知识依然有用，那就尝试用知识区改变他们的命运。

  张异目前在做的事，就是如此。

  利用道教的信仰因素，传播的却是接地气知识。

  这些东西一旦被证实有用，从某种程度上说，算是给知识找个出路。

  至少到目前为止，这条路是走得通的，只是进程缓慢，需要时间去沉淀。

  可如何让学习的过程变得快乐起来？

  这和简体字一样，本质上是讲究怎么降低知识传播的成本。

  朱标、或者古人在知识传承的时候有个自己的误区，就是希望系统地、成体系的去传道授业。

  这个情况放在求功名，或者做学问上其实没错。

  可张异的目的是推广和降低文盲率，你也不能要求那些还在为生存奔波的百姓能有时间去接受这种传承知识的方式。

  张异想到了自己生活的那个年代，还有因为时代变化而改变了传播结构的知识。

  听闻他的想法，朱标总感觉不对劲，却说不上来。

  直到张异将这层关系道破，他才恍然大悟。

  “你将东西编撰好，交给我们书局刊印，我也加印五千本，算是尽一些绵薄之力……

  且，这批书籍我不赚你钱，以成本价给你。”