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很难说的清，“老师”目的是什么？
“难不成是为了吸收足够的生灵，然后通过混沌气息转化为【术法真灵】？”
“再然后呢？”
安凯不知，【术法真灵】除了提升法术等级，并无其他作用。
现在的安凯不是怀疑，而是很确定。
确定老师术法等级不是一般的高。
经历过【神庭第一重】→目前的【神庭第六重】，这六重秘境除了拥有封锁神界的作用。
还有一个核心作用，贯穿始终。
——提升法术等级！
也因此，安凯很是确定，能够创建出这么多提升法术等级的秘境，老师自身法术等级，一定是非常高！
【神庭第六重】更是在提升法术等级上，再次衍生出一个对安凯来说很重要的作用
——加快四项属性进阶进度！
心念一动。
【召唤之门】浮现。
“老师”被安凯以【召唤之门】内部的能量，拴着脖子，挂在【召唤之门】上梁正中间。
双目紧闭，唯有自身散发一些微弱气息.
这些气息，被【召唤之门】吸收之后，会凝聚为一枚核心掉落在地。
【术法真灵核心】
【备注：可以用来提升书法等级，书法等级＞】
核心系统提示有所改变。
没有具体到哪一重。
而且备注也没有写出书法等级大于多少级不可用。
这不是系统突然出现bg。
而是因为“老师”状态太特殊，致使具现出的【核心】也是比较特殊。
相当于这些“核心”都是“老师”身上核心的一部分。
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