第三十七章、汉太宗刘恒：这题怎么要朕来做了？(2 / 2)

“建章立制和恢复秩序，有因果关系吗？”

“此外，要恢复，我们恢复什么秩序？六国秩序，还是大秦秩序？”

“建章立制，我们要建什么章，立什么制？”

面对众人的质疑，还有皇帝的些许疑惑，贾谊赶紧又抛出观点。

虽说汉随秦制，但也没这么彻底。

至少他们这群人，都在思考一个问题，当前的大汉，到底要用什么制度。

秦制——确切来说始皇定下的郡县制，只是经过了十来年的检验，无论是刘邦还是他们都不确定是不是治国最佳答案。

“嗯？”

“这……”

贾谊的观点，再度引起了思考。

“还有，请各位大人也注意一点……这道题，只是问，这五个选项，什么最不重要？我们也不要被题目误导了！这道题，于开国君主而言，显然是每一个都很重要。只是在这一题的范围下，哪件事相对来说，不那么重要。我们要选的，可能是，太祖都没有来得及完成……我们要继续完成的事情。”

郡县制的有力支持者晁错，也争相表现。

他要削藩，当然是双手支持郡县制的中央集权！

照着贾谊的思路，太祖刘邦没完成的建章立制，现在，显然要他们去继承去深耕了。

那继续深耕，显然是要削藩啊！

“这道题……我们要继续完成的事情？”

经过这一波分析，刘恒目光再次打在选项上，他们要继续完成的事情……是建章立制恢复秩序，周天子秩序，还是始皇帝秩序？

怎么这题，说着说着，要他来做了？

……

“不是吧？”

“不对吧？”

“这题五个选项最不重要的事情？”

“开国后，要完成这五件事？”

考场之中，刘邦可没有场外的人想这么多。

做题后，他很快发现了，这一题……给了他启发。

尤其是，变相提醒他，还有功课没有完成。