会当凌绝顶(1 / 1)

人的每次蜕变必是遭遇重大变故后凤凰涅槃浴火重生，亦或是有幸得遇高人教导后醍醐灌顶顿悟得道。蜕变，也常常伴随告别——和昨天的自己、和曾经的过往、和曾经的朋友……

这一路走来，在不知不觉间，和小学的、初中的一些朋友陆续分道扬镳，还于人海，各自追求不同的人生。倒不是因发生了不快，究其原因，大抵是追求的目标不同，为了目标采取的行动自然也就不同，渐渐的相处时间骤减，感情没有被逐步加强，停留在了某地某时某刻。即使后来再见，红着脸，红着眼，谈天说地终不似少年时。

转眼间，初三来了。

学校最近正修建新的教学楼和住宿楼，挖机、装载机、搅拌机、吊车以及工人作业声夹杂在一起，可以说是声声入耳。学校为保证教学质量不受影响，也为了给我们提供更好的学习环境，专门给初三全体师生找了一个相对安静的地方，也仅仅是相对安静，因为是临时以租房改为教学点，所以基础设施仅能满足基本需求。

我们整个年级分四个班，每个班50人，共计200人。老师部分负责两个班的教学，部分负责四个班的教学。

新学期伊始，我们班新来了一名同学，他叫李海峰，他是上一级的学生，成绩非常优秀，只因身体原因被迫休学一年，现在调养好身体回来继续学业。

这小伙确实厉害，学期末就考了年级第一，并且远超第二名的分数还挺多，我们算是大开眼界了。

为了动态掌握学生成绩，摸底模拟考试便成为初三的家常便饭。

“这次物理没有做完，时间就到了”，我对哥哥说。

“我倒是做完了，只是有点卡壳，答题过程不顺畅，心里不舒服”，哥哥继续说。

这已成一种常态，无形之中陷入一种循环——经常考试、正确率低，题没答完，成绩出不来、情绪低落、压力倍增，这次的问题还没解决，下一次考试又开始，循环又一次开启……

面对这种困扰，无非两种选择——一种是痛定思痛、知耻后勇；另一种是彻底放弃、只待回家。

很幸运，我选择了第一种，而我的大部分同学其实选择了第二种。

后来，我慢慢沉下心来，平复心情调整情绪，总结自己存在的问题，反思学习方法，查缺补漏，努力提升成绩。

转变是有效的，从后面的考试伊始，我的成绩稳步提升。

“你们要摆正心态，用对方法，锚定目标，坚定不移的为实现理想而奋斗，你们看看我们班的林生同学，这次成绩又比上次提高了，大家多向他学习”，班主任也是语文老师刚说完，班里的同学们便不约而同的齐刷刷的看向我，只感觉我的脸如铺了一层棉花，暖暖的，那一刻我能清晰的听到自己的心跳声，砰、砰、砰……

“同学们，我发现你们最近学习有些松懈了，现在正是关键时期，我希望你是钠单质，在中考的猛水野兽面前，奋力拼搏，猛烈进攻。”化学老师说。

“你们要像是Li N K R Cr B C Sr的焰色反应一样五彩缤纷，要像王水一样所向无敌，溶解掉所有的困难，走向成功。”

“这次考试，林生同学进步很大，再接再厉，其他同学也要跟上来。”……

后来，数学老师、物理老师以及政治老师陆续表扬了我。除了英语老师，怎么说呢？英语确实学不好。

老师们的鼓励如源源活水，激励我驶向知识的海洋里，又如同困顿于沙漠绝望之际得遇绿洲。

学期期末考试中我稳步发挥，年级排名第十名，哥哥则是第六名。在表彰大会上，我终于可以和哥哥一起上台领奖了。以往，我只是台下一名观众，一名看客，每次表彰，心里也曾暗暗立下誓言，总有一天自己也要上台领奖，直到毕业之际才得偿所愿，也算是开启登上顶峰的第一步。

现如今，站在台上，俯瞰台下，以一种不同的视角参与其中，突感眼角酸酸的。

我可能比较幸运。事实上，大家都很努力，学习强度比起之前已经提高了好几倍。陶建国也是，他的努力有目共睹，成绩也较之前提升了不少，但遗憾的是他的成绩尚且不能支撑他上到高中。

“太迟了，努力学习的时间起步太晚，之前的时间被我白白浪费了，要是之前就将学习强度提到现在这个程度，兴许还有机会”，建国说。

“要不，再复读一年”，我提议。

“你知道的，我家条件情况很不乐观， 复读对家里来说负担太重，这基本不可能了”，建国回答。

的确，我们大部分学生面对的困境是——家里条件差，父母的观念陈旧，他们认为复读也改变不了什么，读书是需要天赋的，成绩好的自然不用复读，成绩差的再继续复读也很难提高，这就导致初三或者高三复读在我们家乡这边没有生存的土壤。有且仅有极少数有条件的家庭通过复读最终提高成绩，确保孩子能继续读书，不至于很早就步入社会，放弃继续学习的机会。

成绩好的也如此。

张文清是我哥哥他们班的，在他们班一直保持班级第一、年级第四的成绩。但后来，张文清并没有参加中考，而是回家了，至于原因，没人知道，此后，我和他无缘再见。

后来，我了解到，复读在其他地方是很普遍的，也是很常见的一件事，我曾听闻，有些学生有多年复读的情形。如此看来，要在父母、孩子间乃至全社会中全面形成热衷读书、提升教育的氛围，我们还有很长的路要走。

我们这一届，200个学生，分为4个班，最终上了高中或者继续读书的只有30人，有一半左右的人其实没有参加中考，这部分人在初三下学期过半取到毕业证书后便离开学校，那时，我们大抵约莫是15岁的少男少女，此后便辗转于家里以及社会间。

因为人数减少，最终四个班合并为两个班，我和哥哥终于在一个班了。为了考出好成绩，我便和哥哥一起全身心投入到学习中，只待辛勤耕耘开出美丽繁花……