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往法兰西学术院赶的时候，太阳已经落下。
塞纳河畔，月亮初升，
仍有报童的叫卖声传入马车：
“科幻名作《乡村教师》，凡尔纳先生倾情推荐、莫奈先生插画，先买先得啦！”
萧伯纳不由得轻笑，
“报童倒也懂行，又是凡尔纳先生，又是莫奈先生，唯独不提作家是Lu。”
陆时无所谓地摆了摆手，回道：“我目前在法国还名不见经传嘛，人家报童卖报是商业行为，想赚钱，不寒掺。”
他转向三个法国人，
“我知道巴黎夜生活向来很丰富，但是这都晚上了，报童还在乱窜的吗？”
罗兰摊手，解释：“一般不会这样。只有书籍特别畅销的时候，才会有如此情况。”
庞加莱、凡尔纳附和点头。
陆时又问道：“一本书45法郎，进价肯定高昂。报童们不怕砸在手里？”
凡尔纳跟赫泽尔父子合作日久，知道其中关节，
他回答：“因为利润高。”
一边说着，一边掰着指头算，
“报童手里的书，一般是书店寄卖，远比报纸赚得多。你们想，一份《费加罗报》厚厚一叠，才卖多少钱？能赚十生丁就算不错了！而一本《乡村教师》的利润可能一法郎都不止。”
生丁是法国辅币，
一百生丁合一法郎。
换句话说，卖出十份《费加罗报》才顶一本《乡村教师》。
凡尔纳说道：“艾利克斯刚才说过了，部分书店的《乡村教师》已经脱销，读者们不得不到街上找报童购买。我相信，有不少报童一天能卖出五六本，不信我们可以问问。”
说着，凡尔纳便准备拉开车窗帘。
结果外面却传来了车夫的声音：“先生们，到目的地了。”
凡尔纳悻悻然，只得作罢。
众人跳下了马车。
他们注意到，此时正有一个双手拎着大箱子的老者艰难地走向门房，花白的胡子受月光的照射，泛着漂亮的银光。
陆时一眼就认出了他，
“托翁！”
托尔斯泰的动作顿了顿，
砰——
箱子坠地，
他用风衣宽大的袖子擦着额头的汗，同时寻找声音的来源。
罗兰快步走上去，
“托尔斯泰先生！您来了！”
说着，帮托尔斯泰拎起了沉重的行李箱，同时自我介绍：“我是罗曼·罗兰，之前偶尔跟您通信。您给我的第一封回信我到现在都还记得。”
托尔斯泰沉思，
一眨眼，回忆中浮起了这罗兰的名字，
他露出恍然大悟的表情，说：“唔……原来你就是罗兰先生。不过，那封信不提也罢，不过是垂垂老朽的陈腐观点，我现在回想，都觉得好为人师。”
关于这封信，部分省的高中可能会有拓展阅读，
文章名字言简意赅——
《给罗曼·罗兰的一封信》。
托尔斯泰从手工劳动的必要性这一具体问题入手，探讨人类的道德准则以及人类应有的幸福等重大问题，
这封信体现了托尔斯泰“道德的自我完善”的追求。
书信完成于1887年10月3、4日，
当时的罗兰还在巴黎高等师范学校就读，为取得中学教师终身职位的资格的会考做准备，
怀揣着忐忑的心情，他给自己崇拜的托尔斯泰写了一封信，
没想到，托尔斯泰竟然真的回信了。
罗兰说道：“我真的记得，‘人类的明智不在于认识事物。有不计其数的事物是我们不可能认识的。明智也不在于认识得尽可能多一些。人类的明智在于认识一种秩序，我们根据那种秩序去认识事物才有好处。’”
这段是书信原文。
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