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朱高煦很有礼貌地说道：“姜先生，您上次提的两个问题，俺一个都没想明白。”
不愧是你！
姜星火基本熟悉了这个莽夫学生的智力水平。
因此，姜星火也不生气。
而且他又不是带娃辅导作业，只是拿钱讲课而已，犯不着生气。
“没事，今天慢慢讲就是了。”
朱高煦不好意思地问道：“那姜先生是否能先告诉俺，之前提出的几个问题的答案。”
“可以回答，这就是《国运论》的开篇。”姜星火靠在树干上微微颔首，“当然，《国运论》的内容比较多，只用一天肯定是讲不完的，要分阶段讲。”
“我们的第一课就是——王朝的概念与本质，奴隶制、封建制（意为封邦建国，春秋时已有此概念，春秋时富辰之曰:周公吊二叔之不咸，固封建亲戚，以藩屏周）、大一统三种形态王朝的演变。”
姜星火给了肯定的答复，却说道：“回答这些问题，同时都绕不开另一个问题。”
“什么问题？”朱高煦饶有兴趣地问道。
“既然我们要通过讲《国运论》来探究国运，也就是王朝寿命，那么伱可曾想过，什么是王朝？”
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