第23章 新的同桌(3 / 5)

“同学们，你们的作文答题卡发下来了，语文课代表发一下。”

“？？？”

“老师写作文的那张答题卡还发的嘛？”

有的同学问道。

“当然发了，不发的话怎么知道有的同学写没写作文呢？”

语文老师露出迷人的微笑扎巴扎巴眼睛反问道。

“！！！”

听到这，张雅同学有些坐不住了。

绷起嘴角，双手重叠端坐在位置上，眼睛紧盯着正在分发的答题卡。

显然内心既不平静。

“呐，倒是可以欣赏到张雅的那篇大作了呢。”

想到这，谢宇竟隐隐有些期待。

随着作文的下发，众人纷纷看起了自己当时写的佳作。

张雅眉头紧锁，认真批判着自己的宏伟巨著。

谢宇倒是没怎么去看自己写的。

文字不够工整，语言不够流畅，素材倒是用的不错，但是压根就没写完。

他倒是记得清清楚楚。

“同桌，我们交换看看吧。”面向谢宇，张雅同学竟率先提议道。

“嗯。”

二人交换试卷看了起来。

看着手里的作文，最上面便是极其醒目的题目——《人们应当保持其廉耻之心》

接着向下浏览，通篇字迹遒劲有力，语句之间怎么说呢？谢宇有点看不懂。

通篇看下来，他不明白这篇文章和试卷上给的材料有什么关系，张雅是以一种什么样的精神状态去写的。

这得思维跳脱到一种什么样的程度才能写出这种佳作。

看完后，谢宇默默不语，递还给张雅。

他忽然想起了上初中时候班里的阅读理解和作文评判标准。

主要就是看谁的字工整，谁的字多。

不管前言接不接后语也好，有没有逻辑也罢，哪怕是写的和这个问题一毛钱关系都没有，都是高分。

当然初中时期学校的那些语文教辅书上的题出的就很离谱。

偏偏谢宇又是个非常偏执的人，表达能力本身就差，胡扯的本事自然也是十分差劲，后来就搞得语文也不愿意学了。

“艹。”

想到这，谢宇只觉得造化弄人。

不过高中知识倒是挺好的，哪怕是语文也是逻辑严明，至少在网课上时，那位网课老师一直是这么讲的，谢宇也能听懂。

“谢宇，你这些素材从哪找的啊？”张雅看完后问道。

“买的盗版网课里看的，都是些比较好记还宽泛的。”

“盗版网课？”

“品多多里面不是有别人录播的嘛。”

“原来如此！”

“放假回去发给你。”

“嗯！”

网课嘛，现在没钱，先看盗版的，等以后再补给人家网课老师。

“好，同学们！作文都发到你们手里了，接下来我们看看学校里写的比较好的一篇。”

语文老师这时打开电脑屏幕说道。

接下来，语文老师将这篇作文大致念了一遍，总结倒是没总结，也没指出好在哪里。

“谢宇我怎么看着和你写的套路差不多，只不过好像比你写的流畅。”

张雅听完后冲谢宇问道。

“这个其实就是，额，我给你写出来吧。”听了张雅的询问，虽说谢宇也写的不咋地，但是他知道方向是什么样的。

“转述材料XXX，出中心论点，最好宽泛点。”

“分论点一：XXX（素材）。”

“分论点二：XXX。”