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一觉醒
二大脑
三规划
四复利效应
五年后或者五年后目标
六选择
你的决定塑造了你的命运。
你的未来取决于你如何看待未来。也就是你现在的生活，不论好与坏，都是通过你自己的努力一步步而导致的。
你的生活走向取决于你在日常生活中做出的微小决定——是实现你想要的生活还是无意识地走向灾难。
选择决定命运，人生头等大事就是选择，选择大于努力，这个都听过吧。
上学选择专业，需要选择和谁结婚，工作也要选择，创业，投资等都要选择。这些大事上需要深思熟虑选择，小事也一样。
选择就是要我们思考“什么更重要”“什么是必须要做的”
在大事上选择越认真，以后后悔的念头就会越少。
七希望的重要性
八学习的目的
简单点说就是要学以致用
为什么现在好多大学生，甚至研究生毕业后没有工作，他们经历了小学，初中，高中，大学，十几年的学业生活，花费了巨额学费，看起来在学业上也有所成，
但如果他们还是无法解决自己的生活，在工作中不能用自己所学的知识去解决实际问题，那么他们的学问也是不了解时势的学问而已。
上述这些人，与其说他们是在做学问，不如说他们是文字的搬运工，他们的本质就像只会吃饭的动物。
虽然这些人对国家的经济发展而言不会构成损害，但是不能学以致用，对国家而言终究是没有什么用处的。
学习的过程就是通过观察、讨论和读书等一系列方法，对知识进行搜集、内化、传播。
输入是入门，思考加工排除是过程，输出是目的，没有输出的所有输入等于零。
而这一系列过程中的一些环节通过个人就可以完成，而有的，例如演说传播知识，则需要更多的人来参与
九什么是知识？
知识解释是人们在改造世界的实践中所获得的经验和认识的总和。
知识＝经验+认识
知识必须要与实践相结合才可以称为知识，学以致用的知识才是知识。
十学习内容
每个人都要学习的内容大概分为三部分
（一）基础理论知识学习
（二）道德学习
（三）文化知识学习
十一学习技能三个阶段
1手把手教学
2自己学习书籍上的知识
3自己学习书籍上没有的知识
（一）手把手教学
我们一般人都是从小学，初中，高中，大学，直到硕士，博士，基本上都是通过老师手把手的教学来习得知识。
或许这样的教学来的顺其自然，或者说来的太简单，而导致大部分人没有感觉到，（最起码好多人在但是没有感觉到）它的重要性，甚至还有一部分人有抵抗心理。 www.uukaｎshu.com
从而错失了美好的机会，耽误了宝贵的学习时间。
但是不要紧，这样说是你已经意识到学习是终身的事情。
学生时代结束后，你依旧可以通过阅读，社会等机会自学。
（二）自己学习书籍和社会上的知识
这就进入了学习的第二阶段，前提是你要有这个意识，终身学习的意识。
但是很可怕的结果是，大部分人都感觉，学生时代结束后，貌似就已经学好了所有的知识，而导致自己的系统停止不前，不管他还能不能用，老化还是陈旧。
都知道手机一般使用寿命3-5年，电脑也是如此，但是很少有人想过，自己的知识也是有寿命的！
经常听到有人抱怨，生活过得一塌糊涂，生意不好做，等等。
这是结果，是什么导致了这样的结果，却没有人思考过。
需要充电了！
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