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离开图书馆，埃尔文也没有心思再去探索学院。
他拿着小册子直接回到了寝室，开始翻看。
按照这本册子上对灵格等级的划分，分别为入学级、生水级、蓝火级、泡影级和锚定级。
其中除了入学级是新生刚刚完成“升格”仪式的等级，其他每个等级都对应着一个魔咒。
令埃尔文在意的是，蓝火级是进修院的入学标准，而锚定级是研习院的入学标准。
“也就是说，锚定级之后可能还有更高的等级，只是这本册子没有写出来？”埃尔文自然而然的产生了这样的想法。
“这些等级的划分，和我面板上的灵格有什么联系呢？”埃尔文思考着。他打开面板，看到上面显示着自己的灵格为12。
“总之，先试一试生水级对应的生水咒吧。”埃尔文翻开《常见的136种魔法》，找到生水咒那一页，开始解析这个魔法。
“练习这个魔法不需要使用标靶，这可太好了。”
埃尔文解析完这个魔法，顺手取了一张书写纸，来到了魔法教练室。
他将书写纸放在桌上，唤出魔杖，念动咒语，对着书写纸点了点，书写纸便在扭曲中变成了一个木制的小杯子：这是变化咒的效果，能将小型物体变化成与之材质相仿的另一个小型物体。
埃尔文一边念咒语，一边挥动魔杖在空中划出一个正弦函数的图像，接着手腕一转，绕出一个圆，魔杖又随着手臂后撤，再缓缓的指向木杯上方。
这一次的施法毫无意外的失败了。
强行练习自己无法学习的魔法，会有一种特别的不适感。
这一次施法虽然失败了，埃尔文并没有感受到菲利普讲师说过的不适的症状。
这说明埃尔文可以继续练习这个魔法。
埃尔文不断的尝试着施法，不断的调整念咒的音节、情绪，挥动魔杖的弧度、节奏，终于，在午餐时间即将到来之前，埃尔文的魔杖上终于出现了一滴一滴的水珠，“嗒、嗒”的滴在杯子里。
埃尔文赶紧查看面板，魔法栏里出现了生水咒这道魔法：
生水咒
魔力需求：不小于2.01；
魔法现象：凭空生成物质水；
影响因素：魔力值影响生成水量上限，当魔力值达到4时，生成的水量达到该魔法上限；魔法掌握程度影响水生成速度。
熟练等级：了解
按照金手指给埃尔文的信息里，灵格和魔力值的对应关系，生水级的灵格等级，就对应着埃尔文面板上的灵格12？
那么后面的几个等级，是否就对应着灵格13，14，15呢？这只有等埃尔文学会蓝火咒才知道了。不过想来，这个咒语应该不是目前只有2.09魔力的埃尔文能学会的吧。
灵格等级测试告一段落。埃尔文开始研究刚刚的生水咒的作用。
一番研究之后，埃尔文发现，这个咒语除了能让人在绝对没有水的环境下不被渴死外，就只有给灵格等级做测试的用途了。
这个魔法，以埃尔文2.09的魔力，只能生成不到50毫升的纯净水，生成速度也极为缓慢，无法用于水枪之类的用途。
不过，就这么一个咒语，为什么会需要那么高的魔力？
埃尔文思考着。
他用另一个魔法做对比：
降雨咒
魔力需求：不小于1.15；
魔法现象：凝聚空气中水分，在空中生成一片降雨云；
影响因素：魔力值影响降雨云半径、高度、含水量上限，当魔力值达到4时，降雨云半径、高度、含水量达到该魔法上限；魔法掌握程度影响降雨云生成速度和降雨速度。
熟练等级：掌握。
这两个魔法不同之处，生水咒是“凭空”生成水，而降雨咒是聚集已有的水，这两者难度上的不同就导致了所需魔力的不同？
埃尔文将自己的猜想记下，留待以后验证。
······
下午，埃尔文的秘密小屋。包括埃尔文在内的几人都很激动。经过一周的补习，小伙伴们的健体术已经学习到尾声。
今天，他们将对此发动最后的冲刺，一举完成健体术的学习！
下午五点，随着进度最慢的卢克斯完整的做完了健体术的36个动作，整个房间陷入了一片欢乐的海洋。
“太好了！下周末我也可以去探索学院了。”安娜对冒险最为积极，就算是埃尔文分享了他中招的经历，也丝毫打击不了她的积极性。
不过，这一次安娜可要失望了。
“诶！下周日是27日！怎么会！”安娜一脸震惊。
因为9月28日便是创世节，因此，他们会在27日早上离开学院各自回家，享受他们长达7天的假期。
“不光是下周哦。”安德森面无表情的补上一刀：“27日是归家日，并不是正式的假期，而我们是在10月5日的返校日才会回学院，所以10月4日的那个周日，我们也会错过哦。”
“安德森。”安娜一脸幽怨：“你好残忍。”
“为什么创世节是9月28日啊？”一边的朵朵菈突然发问。
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