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“你的学习方法也很好啊,以整体性为桥梁,大框架下填充小框架的细节。”吴邪也这么夸了唐玥玮一句。
学习方法其实没有贵贱之分,只是看怎么合适自己。
唐玥玮深受冯教授的理念影响,整体性、掌控全局——
说到这里,吴邪忽然想到了关于常全生‘攻邪派’的理念问题。
然后再加上自己的专家级技能,带上了‘药疗派’三个字,吴邪就问:“玥玮,冯教授平时在做麻醉的时候,就只是通过审视主刀以及外科团队来评估手术的整体流程吗?没有其他的原理?”
如果说,自己没有猜测错误的话。
专家级技能的区别就是自行形成了流派,对疾病、技能都有独属于自己的理解,比如说常全生的理解,就是攻邪、释放。
冯教授的理念就是‘整体性’。
而自己在外科感染病学上的理解,就是‘药疗’,不管是手术也好,还是用药也好,都尽量地会往这个方向上靠。
因此啊,吴邪就猜测,可能每一种技能到了专家级,可能都有不同的派别,自己的其他技能,也要提升的话,必然要去处理这些事情的。
现在自己的专精级别技能已经不算少,而专精级的技能,在县医院和镇医院绰绰有余,但是民大医院,在面对周晓柠副教授以及齐乔文教授的时候,就像个孩子一样。
还得往前更进一步才好。
常全生的人品以及其他暂且不论,但这句话,与龙源所说的话有异曲同工之妙。
常全生说“治病人,于我们医者而言,不过技术施于人身而已。”
“于患者而言就是一种救赎,于患者的家属而言,则是一种解脱与庆幸。”
龙源也说“可能啊,在我们内行人眼里,就是看谁的技术高低,可在患者和家属的眼里,他们看到的是哪里能够治好病,哪里能够让他们的亲属恢复健康。”
这些话,可能就是他们在医学上的理解,或许对技术没有帮助,但能够帮助自己更加透彻地去理解医患关系这四个字。
“也没有啊,我老师在做麻醉的时候,就很随意的,看病人自己的要求,害怕的人就全麻,不害怕的人,就椎管内麻醉,小手术就选择腰麻,如果是教学手术的话,我老师才会供给病人建议。”
“老师的理念就是,不仅仅是整个手术需要有整体性观念,而是要在开展麻醉的全过程都要有整体性,不仅仅只是麻醉时间,还要考虑到患者的个体因素。”
“并不一定最好的,对患者的副作用最小的,就是最适合患者的。整体性,其实就是为适合这两个字服务,我才入门,就只能先控控时间。”唐玥玮这么转述着冯教授的话。
吴邪转头,暗中竖起了大拇指——
冯教授牛掰啊。
不过吴邪也不自卑。
所有的一切,都是入门学技,精通为艺,长于哲学,归于人生,这是以前段宏教授经常讲过的一句话。
入门先学技,技能都练不好,就别谈其他事。
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