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①身体（锻炼身体， 活得开心（亲情），总结人性，），
②精神世界（给人类带来什么。我要去搞最应用的研发）（钱，有饭吃就行）
（一）长期目标（认知—心理—行动）
到那个舞台去，需要什么能力？
（要素①）
对道路的全面认识，资源整合，自身能力性格认识，进行合理选择
（要素②）
专业能力（基础数物英，化学），表达能力
学习能力也就是预习，课中难点分析，课后导图+作业过三遍（概念性质的来龙去脉+不同条件下对应的逻辑推理模型）
（二）
每天具体安排
周三，周六进行衣服的洗。
平时有什么东西，分析一下需求，做出选择就行了。
早上，中午，傍晚，深夜抽时间休息，然后其余时间进行插班生的学习！
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