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谁的人生道路总是一帆风顺的吗？当你读过的书多了，走过的路多了，到过的地方多了，到达的地方远了，认识的人见过的事多了，阅历慢慢丰富起来了。那时的你就会惊奇地发现每一个人，每一件事的成功或完成的确都要经过或多或少，或大或小的磨练，最后才会迎来成功或者是失败的盲盒。但是成功与失败向来就只是一个结果，成功了！皆大欢喜。失败了！那又怎样？大不了从头再来，而且第二次将忘记第一次的恐惧与焦虑，可以更好地赢得成功。
阿塔觉得自己在这里有种“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。”的感觉。就放在以前在家的时候，无论是三秒上树亦或是下水自由泳，他绝对自信自己称第二就没人敢称第一，就算是爸爸这样的游水猛将也绝对不是自己的对手。但到了这里，一切都好陌生——要乖乖坐在教室里认真听老师上课，还要保持安静，不能大声喧哗或者是在走廊奔跑……
“啊啊啊——”阿塔愤懑的嘶吼着自己的嗓音，想将自己今天所有的不如意都远远的抛走。
太阳不吝啬自己的余晖，将温暖与光明用温柔包裹，大把大把地撒向地上的这对并排依偎在一起行走的母子身上，无意地的将他们的影子拉得很长，越来越长，直到消失。即使已经日落西山，整个身子也都快要沉入到地底，好希望可以拖着疲惫的身子好好地大睡一场。阿塔眼里泛着光彩地望着远处渐渐远去，消失的太阳，一点，两点。不觉间，路边列兵似的站的整整齐齐的路灯争相亮起。太阳彻底落山了，阿塔眼中的光彩也渐渐被不舍代替，他可从未想到过自己有朝一日也会舍不得太阳的落山，感觉就像是，就像是？那个——杜甫仰慕李白很多年。终于！有一天与李白意外邂逅了，刚想到应该去打声招呼，要个签名的，可李白却早已消失在灯火阑珊处，再也没有机会相见。
还好！阿塔不久就恢复了，他绝对还能见到太阳，只是，只好像再也见不到以前那个随心所欲，想见就见的太阳了。他要上学，他要听课，他要学习。
回到家，妈妈和阿塔愉快地进行了晚餐。今天的晚饭很简单，只有一个菜，但阿塔却觉得很棒！比学校中午吃的更好吃，更舒服，更开学。
阿塔没有忘记今天开学第一天在学校里的孤独。他好想问一问妈妈，他能不能不去上学了，他们一起回家吧。
阿塔没忍心问，他不想辜负妈妈，爸爸以及全家人的期待。尤其是妈妈无声的鼓励。
妈妈原本也是不想来这里的。路途遥远不说，更是地域文化差异大，一时间里也不好与当地人交流。阿塔妈妈现在在一家小饭馆里打杂，刷碗刷盘，扫地擦桌，端茶上菜等等，样样都要做还样样都要做好。手经常受伤，要么配菜时不小心被划到，要么端菜时不慎被颠簸出来的热汤烫到。阿塔经常可以看到妈妈一个人坐在一旁擦药，有时也会偷偷挤眼泪，但她都会迅速调整，她以为自己擦的很快，孩子没有发觉，或者孩子还小就不关心这种事。殊不知，阿塔一直关注也一直心疼着妈妈，只是没好意思说出来而已。
妈妈总是对阿塔说，阿塔你要好好学习啊！你看，爸爸妈妈都没有上过学，现在就只能继续呆着深山老林里。到了城市后，什么都不懂，什么都不会。只有等你好好学习后才能知道怎么在这里生存下去啊，也就再也不用过我们之前的“苦日子”了。
阿塔一再想问妈妈什么时候回他们自己家的时候，话都到了嘴边却又不知为何又自己咽下去了。
阿塔不想让妈妈伤心，既然妈妈都忍过来了，那他又有什么理由逃避呢。
再次到达校园，一切都还是让人觉得压抑，不过门口的家长却少了大半，终究还是要忙碌工作的不能老是呆着学校门前。
英语课上阿塔的噩梦来了——每个人都有英语基础，但阿塔连最“蹩脚”的英语都说不出口。这也不能怪他，毕竟地区之间的差异太大是无法改变的事实。
英语课上，老师的嘴呱呱地讲个不停，台下的阿塔脑子嗡嗡地响个不停。
好不容易熬到了下课。戴老师满脸春风得意，应该是对这节课自己的表现很满意，轻轻地清一清嗓子道，“刚开学，今天的英语作业很简单，课本上的那几个新词读熟。好了，下课吧。”
阿塔静静地坐在座位即使是下课也一动不动，与其他的学生一下课就飞快地冲出教室或在教室大声讨论“国家大事”间形成了一对鲜明对比。阿塔双眼无神，呆若木鸡的在原位死死地盯着英语课本上那几个单词。“嗖—”的一声，窗外的麻雀如飞机一样路过，放了几声“喳喳炮弹”也没有轰动阿塔的心。要在平常他定早已转过身，向往地望着窗外的飞鸟与蓝天白云。今天，有点意外！
每一节课间，愉快，自由，没有老师镇守的课间，阿塔都对英语课本“情有独钟”，活像个青春期蒙懂的少年深情地盯着眼前的初恋，目不转睛，舍不得将眼睛挪开一秒钟，深怕对方这一别就是永远！他不懂！他实在是不懂——为什么所有的字母都与汉语中的拼音对应却又有别样的用法。
班主任戴老师建议阿塔这种情况最好是在外面找一个家教班，补一补英语的不足。
阿塔妈妈是很能听进劝的，果然，今天就找好了一家补习处。
同样是夕阳西下的时候，同样的校门，妈妈仍然在校门口等待，但目的地却不是“家”。很幸运！阿塔不是孤单一个人，与他同行的还有一个同班同学。那是一位胖胖的小男孩，圆圆的脑袋上顶着一个紧致的寸头，憨憨的，挺可爱也很好笑——粗壮的双腿让他走路一拐一拐的，前后的步幅很窄但侧位的步幅很宽，一步，两步……像一只憨憨的老鸭。
别瞧他看上去憨憨的外表，他其实一点也不憨，至少英语就比阿塔好多了。唉，这还是要怪阿塔自己。
两人以师徒相称，小胖英语比阿塔好多了，小胖就当起了阿塔的朋辈导师，也成了阿塔在这个班级里第一个熟识的人，的朋友。
“i！i！i！音乐。”简单，小胖自信开口，“跟我读，i！”“好的。iie，iietiti。”其实是i teer，可是不会就是不会，哪怕是几个常人看来简简单单的单词，在阿塔心中却产生了恐惧和抗拒。
第一次，阿塔觉得自己就是一个傻子。
六点了，大部分的学生都离开了。“很高兴认识你，我爷爷来接我了，我要走了，拜拜。”小胖开心的告别阿塔，头也不回地冲下楼梯，与爷爷离开了。阿塔也期待了，自己什么时候可以离开。
一个熟悉的脑袋从门外小心翼翼地探进屋，与这里的老师相视，莞尔一笑，客套几句。“阿塔！你妈妈来接你了。”
一个人越是欣喜的时候就越是不想将欣喜表现出来。阿塔早早就期待妈妈来将他接走了。
“等等，你来把这几个单词读一遍。”这里的英语老师随意的一句，劝退了满心欢喜的你。“额。读的不是很好。”真的，原本与小胖一起，阿塔既不紧张也不害怕，读的都还行了，结果现在又闹出这种幺蛾子。
“不行啊！这个不行，还得再留一会儿。”就这样，阿塔又亲自目送着期待已久的妈妈远去。
这下好了，人少了，阿塔享受了“一对一的独家教导”，仅仅是十个单词，就从六点练到晚上八点，中途还在补习老师这里吃了顿晚饭。“嗯，味道还不错！”连累得原本六点就可以离开的英语老师也留下来加班了。
时光不负有心人。终于，在晚上八点阿塔熬过了二次挑战，磕磕绊绊的念出了所有的单词发音。
离开后，天已经彻底黑了。七八个星天外，半轮弯月婉儿悬挂在云层里，月亮依着流动的云，时隐时现。回家的道路上，轻风盈盈，轻柔地抚摸着路人的脸，帮他们洗去一天的疲惫与不愉快。阿塔享受着晚风，以及月光的润泽。不久，便到达了那栋小屋。
月亮仍旧高高的挂着。伴随着最后一盏灯火熄灭，异地他乡的孩子眼角含着泪歪着脑袋睡了过去。
太阳缓缓升起，驱散了黑暗与寒冷，也唤起忙碌的人们。今天不是周末，该上班，上学了。经过两天的洗礼，以及小胖的结交，阿塔慢慢适应下来这陌生的生活环境。在班里，阿塔可以轻易地看到小胖却又没有说过话。不过，阿塔不会一直呆在座位了，他会在课间和几个叫不上名字的同学一起趴在教室外的走廊护栏上呼吸高处的新鲜空气以及地面矮小的人群。
日复一日，阿塔已经可以和好几个同学叫上名，说上话了。与小胖的关系也更近一步。在补习班，再也没有待到八点了。
阿塔所在的学校有食堂，但食堂很小，只能供得起饭菜，餐具，是供不起全校所有的学生与老师在食堂就餐的。这就要求全校所有的班级在中午休息，要吃饭的时候派遣班级里的劳动担当——力气大的男同学，到食堂将饭菜与餐具抬到班里，一切结束后再将剩余抬回去。
阿塔熟悉了这个程序，但是阿塔没有轮上去抬饭菜的机会，每天都由别的男同学将饭菜抬回。每一天的饭菜都不一样，今天，阿塔很期待地向饭菜探了一个头，就被一个抬菜的同学嘲讽，嚣张，这个同学脸色写满了嚣张，还不断进行言语与动作上的调戏。
阿塔忍不了了，说了几句。不知怎的，两人转眼就掐在了一起，班里激闹起来，最后旁边的几个大个子点的同学将两人拉开了。挑事的同学回去打饭了，阿塔气愤的回到座位。
谁知是本就要来的，还是班里有学生去班主任那里“告密”，班主任在两人分开不久后就出现在了班级门口。得知了是阿塔与另一个同学在班里“打架”了，不分青红皂白的就朝阿塔走来，“两个核桃”重重的朝向阿塔的脑袋上敲去，“pg—pg—”两声，清脆又响亮，班主任直挺着腰，居高临下，两眼没有不分青红皂白就敲打学生的愧疚与懊悔只是愤愤地嚷道“刚到就会闹事，是吧。再有下次，从那来的就给我滚回去！”
斩钉截铁地说完，头也不回地离去。对事情的来龙去脉毫不了解就妄下定论，对挑事的同学只字不提。阿塔趴在课桌上，埋着头，委屈的哭了。所有的同学看到了一切却没有一个为阿塔说话的。
那个挑事的同学估计也被班主任的气势吓到了，回到桌位后一声不吭。
阿塔讨厌那个英语老师，也恨透了英语。
放学和小胖一起去补课班，阿塔惊喜的发现今天又多了一位同班同学。路上，两人都为阿塔抱不平，也感叹班主任的行为真的是莫名其妙。
第二天，又是新的一天，忘记昨天的不愉快。阿塔已经可以和部分同学打成一片了，他开始期待上学。
阿塔的英语是阿塔永远的痛，无论是班主任还是补习班的英语老师都嫌弃阿塔的英语。阿塔为此也很苦恼，无奈。
明天就要期中考试了，这场考试更是备受所有的老师和学生的期待。反正阿塔是无所谓的，考好考差都不影响他的食欲。
安静，严肃。这是考场的状态，焦虑，挠破脑袋。这可不是阿塔的状态。阿塔很自在，很放松，很享受这类似休息的一天。
几天的正常上课后，成绩出来了，老师开始订正试卷，边分析边表批。
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