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当我努力的把之前发生过的一些事情一点一滴的拼出一幅画面,开始对产生了一种复杂的情感,说不清楚那种成分更多一些,包含了苦恼、好感、畏惧、内疚、无奈。有一段时间,我也默默的对比李红棉和唐兰芝他们两个。她们两个真的是有天壤之别,一个让我如沐春风,一个让我如陷泥潭。每次想起和唐兰芝的过往,都有一种淡淡的甜,而李红棉给我的感觉总是一种涩。他们两个本不应该放在一起做比较的,当我在内心对比她们两个异同时,我竟然找不到一点相似的地方。
我也想过,如果两个人中间选一个,我会选择唐兰芝。可是一旦想到李红棉的那个样子,我总觉得内心对她有亏欠,虽然我自己也不知道亏欠她什么。我也反反复复的告诫自己:李红棉的喜欢只是她一厢情愿,和我无关,我也不用自责或者对她负什么责任。我只要不故意的去和她去暧昧就是对她负责任。但是回头一琢磨,自己哪里有资格去挑一个啊,真是痴人做梦。
我第一次明确的知道被一个姑娘喜欢,却没有给我带来美妙的感觉。也正是因为这样的经历,让我本来只是对唐兰芝怀着一种懵懂的喜欢,反而有种畏惧情结,不敢在感情的道路上向前踏步。同时,我内心默默的对李红棉道歉:我不敢离你太近,我怕你的热烫伤我。
高三第一学期的期末考试终于结束了,我的成绩还保持的不错,虽然不及家长和老师的预期,但是我自己知道这段时间发生了什么事情,能保持这个水平已经是尽了我最大的努力。考试完之后,各个班级都组织自己的联欢晚会。有文艺才艺的不但在自己班级里面表演节目,还会跑到同年级的班级里面去客串。好像所有人都格外的珍惜这个高中生活最后一个春节,最后一次放肆的机会。
各个班级都挂着以红色为主的皱纹纸彩带,晚上的教学楼走廊上,被一片红色的灯光笼罩着。各个教室都把座椅绕教室一周,桌子上摆上了水果和花生瓜子,学生们都随意的坐着聊天。大部分人都在教室里面看自己的同学表演节目,虽然大多数节目艺术水平不高,但是已经足够让教室成为欢乐的海洋。
我和几个当年一起转到4班的同学回到了2班,教室里面气氛很热烈。我们几个一进去,马上就被起哄要表演节目。我属于琴棋书画一窍不通,五音还不全的那种,吓得赶紧躲到角落里,让其他人先上。慌乱中随便找了一个位置坐好,然后用目光开始寻找熟悉的人。先看到了唐兰芝,她就在我的对面,我默默的冲她点了一下头,但是她好像没看到我。她旁边隔着一个人是项三水,我们互相点头示意了一下。我找了半天,没有看到李红棉的身影,心里还有点小小的失落感。
最终还是没能躲过被起哄的环节,我走到教室中间,一再强调我五音不全,真没有才艺可以表演。这时候项三水起身来替我解围了,说和我一起合唱当时最火的《新鸳鸯蝴蝶梦》。我心想,那我就糊弄一下吧,曲子不算很难,我声音小点应付过去就得了。只有真正五音不全的人才能体会这种痛苦,即使我用小的不能再小的声音跟着哼,但是还是不断犯错,不是进错拍子,就是跟不上节奏,同学们都笑成一片。唐兰芝也是一脸憋不住的笑意,更让我如热锅上的蚂蚁一般熬不下去了。
唱完了歌曲,我感觉自己不但脸颊发烫,感觉眼睛都是发热的。特别尴尬的回到刚才的位置,坐了一小会就逃跑似的跑掉了。我站在走廊上,让冬季的冷风吹着清醒一下。无意间一扭头,看到李红棉从楼梯间向我走来。 我虽然刚才还在教室里面找她的身影,但是看到她真的出现了,还是有些尴尬。她走到我身边,问:“你刚才回2班了?”我嗯了一声,表示回应,但是也找不到合适的话和她聊天。她站了几秒钟,问:“有什么要说的话没有?如果没有,我就先进教室了。”我想了一下,挤出一丝笑容说:“要过年了,都高兴点,不要想那些烦心事了。”她也笑了笑:“我没什么烦心事,你保持开心就好。”说完,她从我身边绕过去,进教室了。我深深地吸了一口冰冷而清爽的空气,也进了4班的教室。
在教室里没多大会儿,唐兰芝、王安忆他们几个人一起进来了。我内心一阵激动,走到教室门口表示欢迎。毫无例外,同学们也嚷嚷着让她们几个表演节目。唐兰芝推脱几下之后,还是接过麦克风,唱一首《笑脸》。我在人堆里面跟着一起唱,当然还是跑调跑的一塌糊涂,谭开芳在我身边一脸抓狂,推了推我,大声说:“你可别唱了,难听死了。”我哈哈的笑了两声,知趣的不唱出声音了。
唐兰芝唱完了,我冲着她喊了一声:“这有空位子,过来吧。”她走过来,冲我打了个招呼,拉着王安忆的胳膊,告诉我不坐了,2班那边都快要结束了,她要赶紧回去。我跟着她,对她匆匆的来匆匆的走的行为有些不高兴,但是没敢多说什么,看着他们两个的人一路说笑的走向了2班的教室。我回到教室,再看联欢会,就感觉索然无味了。
晚上回到家里,还在大脑里回放了一下晚上的经历,真是琢磨不明白女孩子都是怎么想的。
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