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“图雅山脉，划分南北，横亘西东。有诗赞称：‘图雅山山，覆雪巨龙’。山脉以北，平原广袤；山脉以南，山地重重。图特斯大陆的地势便是如此。一个国家或族群所在的地理位置对其居民和文化的影响很深刻，这一点，你们要记好、学好。”
“旧历244年，图特斯大陆南部十三座城邦的领主签署《南部十三领联合协定》，此后十三座城邦共同抵抗‘北国’的侵略——这便是‘南部联盟’的由来，而我们所在的阿提纳岛同样是十三领之一的……”
“……崩土！”
“请大家保持安静，这是一个重要知识点！”
“旧历509年，北国越过图雅山脉发动了大规模的战争，南部联盟的数十座城邦在北国的进攻下或降或败，仅仅两年时间，南部联盟便彻底瓦解，而北国一统大陆，成立‘斯诺弗雷王国’，此后统一货币和文字并改用新历。新历一年……”
“……大横拔！”
“请包括利昂在内的大家伙儿都保持安静，不要在课堂上扮洋相、出风头。”
“新历一年，诅咒毫无征兆地降临在了阿提纳岛上。先是魔鬼海的降临，从此，只要人们进入阿提纳岛周围的海域，便会在无尽的浓雾和突来的风暴中被大海吞没——无论你远望时看到的这片大海是多么平静。就这样，阿提纳人被困住了。”
“在这之后，便是眼睛印记的出现，相信在座的各位都是打一出生，后背上就烙着那个眼睛印记（停顿片刻，和同学们进行眼神交流）。对你们而言这是一个尚未揭晓答案的噩梦，但对于被困在岛上的阿提纳人来说，它又是多年来苦求无果的一线生机。因为，伴生了眼睛印记便意味着他被允许穿越那可怕的……”
“，利昂！把那根破棍子扔了！”
新历五十二年的这天午后，阿提纳岛，站在讲台上的雷德曼先生一忍再忍终于忍无可忍，对着后排爆了粗口。
排排长条桌凳组成的简陋教室里，讲台上，图书馆管理员兼墓地看护员雷德曼先生正在为阿提纳岛上的孩子们代课。虽说其他老师已经给自己打过预防针，但当他发现自己声情并茂的讲演丝毫影响不到利昂，反而后者站在后排拿根木棍一下又一下地挥舞发出飒飒风声、口中还念念有词的行为给自己造成了莫大干扰时，雷德曼先生终于破防了。
饱含怒气的干鸭嗓引起一阵哄笑，而利昂愣在原地不知所措，仍保持着木棍横腰的蓄力姿势。
“怎么了，雷德曼先生？”利昂茫然发问。
“从刚才开始你就在挥着那根破棍子，嘴里一直念叨的又是什么东西？为什么不听讲？坐下！给我坐下！”抓狂的雷德曼先生指着后排的椅子命令道。
利昂摇头，屹立不动。
“不可以哦，雷德曼先生。”一个热心肠的孩子举手发言道，“族长先生说过，教室里有其他人的情况下利昂不可以离开自己的‘专属座位’。”
“那不是破棍子，是‘木剑’，利昂嘴里念的是招式名，利昂说过，‘喊招式名会有双倍的力量加成’。”另一个被利昂“亲手”纠错过的孩子积极补充道，显然疼痛是人们最好的老师。
利昂不好意思地揉着脑袋笑了，脚下的地板上，漆黑的墨水画着一个精美的图案。据族长大人说，这是他翻阅古籍得来的秘法，具有强大的驱邪破魔之能，而利昂的专属座位就在这“秘法”的正中央，族长大人说，只要利昂待在这里头，就不会把厄运与灾祸传给其他孩子。
呆在能驱邪的“秘法”中，利昂并没有感到屈辱，反而自得其乐。族长大人对包括凯尔甘校长在内的所有人都说过，只要上课期间他能一直待在这“秘法”中不走出来，干什么都可以。族长大人本意是让早早便辍学的利昂重回校园受受氛围熏陶，再不济，也能通过长时间的相处缓和一下和同龄人之间的关系。
而利昂对于族长大人的话可谓贯彻到底，在只需要动脑的课程里，他大肆开展日常体能锻炼：俯卧、深蹲，甚至进行剑术练习。对于族长大人的另一期许，利昂则做得更加出色——在一次凯尔甘校长亲授的秘术课堂后，利昂手持木棍一对多揍了十多个前来挑衅的孩子，从此再无人敢在利昂面前提及那个绰号——“灾星”。
利昂本人觉得无所谓，反倒是雷德曼先生在踏进教室第一眼看见站在“秘法”中央的利昂开始，那个漆黑的图案就不断扎着他的心。
怎会有人在面对这种羞辱时如此坦然？！
雷德曼瞪圆那双死鱼眼望着利昂，命令道：“你给我出来，在后排坐好！”
利昂不想违反族长大人定下的规矩，却也不想和雷德曼先生发生争执，因此面对着雷德曼先生的命令，他虽然站得纹丝不动，眼神却已然动摇。
“出来！”
利昂硬着头皮与雷德曼僵持，其他孩子纷纷侧目。
雷德曼气炸了，他哆嗦着鼻孔走到利昂跟前，刚想伸手把利昂从那个他认为是羞辱中的“秘法”中拉出来，利昂便条件反射，举剑一般举起了手中的那根木棍，看起来就像是个誓死捍卫领地的勇士。
雷德曼的眼珠子快瞪出了眼眶：“你还敢对我举剑？”
利昂更加手足无措了，他的行为只是出于精神高度紧绷状态下的条件反射，但没想到雷德曼先生如此尊重他，把自己手里这根木棍尊为“剑”，这一点让利昂很开心，毕竟他在其他孩子那里花费了巨量的时间和力气才把他们的错误纠正过来。
雷德曼先生很尊重他，这是好事，可眼下这种尊重使得他的行为变成了对雷德曼举剑，场面十分尴尬，他总不可能真跟雷德曼先生动手，先不说雷德曼是个年过半百、体弱多病的小老头，天生一副好力气的自己稍微抡两下胳膊说不定就能把雷德曼碰死，到时候族人自然不会认为是雷德曼太弱而又会异口同声地咬定自己天生为“灾星”的缘故——就像几年前，一个讨厌的家伙白天刚和自己发生了争执，晚上便意外去世时那样。
这种平白无故的诋毁，利昂已经经历了太多。
再有就是，一向认为阿提纳人都该死的雷德曼先生，是岛上为数不多的不把自己当做“灾星”而处处避讳的人，利昂对他抱有极大的好感，他在自己心中的地位仅次于族长大人、凯尔甘校长以及自己的剑术老师（只计算阿提纳岛上的长者）。
于是乎，利昂被在自己心目中排名第四的雷德曼先生一把夺过手中的木棍，像只小鸡崽子一样被提溜着耳朵拎到了后排的座位上。
“在这坐好！”
离开“秘法”后的利昂感到浑身不自在，只得夹紧双腿、坐得笔直，同时朝嬉笑着打量自己的同学抛去一个凶恶的眼神。
雷德曼先生回到讲台上长出一口气，心中闷着的那块石头可算是放下了，他要是知道自己亲手画下的图案会被族长大人用作什么狗屁“秘法”，当初自己绝对不会答应这个请求。
族长大人当初是这么对他说的：
“我觉得教室里应该多一些装饰，这样会让孩子们对学校有新鲜感。你画画得不错，我想要你设计一个图案，意下如何？”
雷德曼爽快地答应。
“图案要精美、庄重、严肃，越复杂越好！”
雷德曼为那图案的设计伏案苦思了整整一周。
“用好墨！要用好墨！至少不能踩两脚就褪色！我记得……你家里是不是有一块珍藏很久的墨块？”
雷德曼忍痛割爱。
“你画那么多干嘛？！一个就够，一个（用力摇晃着一根食指）！喏，这儿，就画在这儿（用脚圈地板），能站下一个人的大小。”
雷德曼没有追问原因。
不久之后，一个诡异而又精美的图案在地板上落成了，其画工之巧妙引得族长大人连声赞叹。雷德曼很高兴，认为自己在阿提纳的教育史上留下了不可磨灭的印记（事实是他只在阿提纳学校的一间教室的地板上留下了不可磨灭的印记，还要着重感谢他珍藏多年的那块墨）。
雷德曼很兴奋，直到那天，族长大人激动地向族人宣布自己从古籍中查阅得来一种“秘法”，能驱邪破魔，足以压制“灾星”利昂身上的不祥之息，并已经将其布置在教室的地板上。被拥在人群中的雷德曼愣愣地接过了族长大人抛来的只有二人能懂的眼神后，恨不得当场就把自己的人生重开一次，而在那从头来过的人生中，雷德曼一定会选择从小习武、强身健体，好让自己此刻有足够的力气把这位阿提纳岛上人人敬爱的族长大人一巴掌干翻在地。
真他娘的不要脸！雷德曼竭力控制着自己的情绪，最终他强忍住了当众揭穿谎言的冲动，被视为“灾星”而辍学两年的利昂这才有机会重返学校。
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